? ? ? 2017年9月凉翻，我們迎來教師培訓(xùn)的大變革——網(wǎng)絡(luò)直播課走進(jìn)我們的生活，登上歷史舞臺内颗。給我們培訓(xùn)的是各類名家大師面對面給我們授課钧排、交流、解疑答惑均澳，自此恨溜，離我們很遙遠(yuǎn)的名家大師第一次親近我們，使我們能近距離地傾聽專家的聲音找前。這是有史以來對于教師培訓(xùn)最大的一次變革筒捺，很慶幸，我作為新教師纸厉，能趕上這樣的歷史浪潮系吭，隨這浪潮起舞，開始自己的教師培訓(xùn)之旅颗品。
? ? 一肯尺、 感恩
? ? ? 處在21世紀(jì)信息大爆炸的時(shí)代沃缘，我們不缺少知識，甚至不缺少獲得知識的手段则吟、方法與途徑槐臀，而是缺少一顆獲取知識的心。教師忙碌瑣碎的生活日復(fù)一日氓仲，年復(fù)一年水慨，或許早已經(jīng)侵蝕、磨滅了我們當(dāng)初那份熱情與夢想敬扛，那份勇于獲取與進(jìn)取的心晰洒。
? ? ? 感恩滬江鄉(xiāng)村教師公益計(jì)劃，在時(shí)代浪潮的推動下啥箭，第一次走進(jìn)我們鄉(xiāng)村教師谍珊，如醍醐灌頂給予我們頭腦清醒的一次沖擊與震撼。在我們?nèi)諒?fù)一日枯燥的生活中增添新的活力急侥，讓我們有方向的引導(dǎo)砌滞，有方法的指導(dǎo)，有強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)和后盾的支持坏怪。
? ? ? 一件事情的出現(xiàn)必然有它的意義贝润，我們要做的就是跟隨它的腳步，緊緊跟隨去努力照做铝宵，或許就可以慢慢找到我們自己想要到達(dá)的地方和高度打掘。
? ? ? 二、激勵(lì)
? ? ? 能使人進(jìn)步的唯有持之以恒的學(xué)習(xí)捉超，唯有不變的追求上進(jìn)的心胧卤。作為教師，我們是與孩子打交道的引導(dǎo)者拼岳，我們其實(shí)做的是一件最為復(fù)雜的工作枝誊，因?yàn)槲覀兇蚪坏赖暮⒆邮侵R、能力惜纸、經(jīng)驗(yàn)都不足的未成年者叶撒，更重要的是他們是祖國下一代的建設(shè)者，我們教師手里攥的是祖國的希望耐版，是明日之星祠够。所以我們不敢松懈，不敢不負(fù)責(zé)粪牲。但在實(shí)際的教育教學(xué)活動中古瓤，我們面對的困難又是復(fù)雜多變的，我們甚至不能找到有效的方法、途徑來解決所處的困境落君，面對的難題穿香。
? ? ? 多少次黯然彷徨時(shí)，是滬江的一位又一位老師及時(shí)給我們帶來一趟又一趟的專業(yè)課程绎速，在理念皮获、方法上給予我們啟迪；在師德上教導(dǎo)啟迪我們纹冤，凈化我們的靈魂洒宝；在經(jīng)驗(yàn)上彌補(bǔ)我們的不足，使我們能汲取他人之長萌京。而且滬江還創(chuàng)造萬人交流的大平臺雁歌，讓我們可以走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的世界，接觸更多優(yōu)秀的同行枫夺，與他們對話将宪。是滬江鄉(xiāng)村教師公益計(jì)劃給予我們不斷的充電與激勵(lì)绘闷。
? ? ? 我領(lǐng)略了九宮格教師之路的魅力橡庞，領(lǐng)略了夏加爾美術(shù)課堂的美麗，自己也可以輕松畫出美麗的作品印蔗。我聽王菲老師的教師成長之路扒最，給予我啟迪。鄉(xiāng)村教師陽光大男孩多才多藝华嘹，駐守鄉(xiāng)村吧趣，做孩子的知心人與好伙伴。這不正是一種理想的教育生活嗎耙厚？還有王文蓉老師的課程教學(xué)也給予我深刻的啟迪……很多很多强挫，都讓我有深深的感觸與啟迪，正是這么多的前行著引導(dǎo)著我薛躬，激勵(lì)著我俯渤，讓我愿意與你們一路同行，感謝互?公益計(jì)劃型宝！
? ? ? 三八匠、學(xué)習(xí)
? ? 終身學(xué)習(xí)不光是每個(gè)人，更是教師成長的理念趴酣。我們要把學(xué)習(xí)化成一種行為習(xí)慣梨树。在這個(gè)時(shí)代，我們不是孤獨(dú)的岖寞，有許許多多志同道合的人抡四，在世界某個(gè)我們看不到的聯(lián)絡(luò)，正和我們一起努力仗谆！一起學(xué)習(xí)指巡，默默地堅(jiān)守跨释，持之以恒地努力，才會讓我們慢慢遇到越來越好的自己厌处！
? ? ? 努力學(xué)習(xí)鳖谈，跟隨鄉(xiāng)村青年教師公益計(jì)劃的步伐，一步步阔涉，腳踏實(shí)地缆娃，一起來見證努力學(xué)習(xí)，知識和能力開花結(jié)果的事實(shí)與美麗瑰排！
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