1.修不拖延(本周期最想改變項(xiàng)目)
在規(guī)定日期前至少1天完成——做到
2.讀書(shū)：《修身要旨》45頁(yè)—55頁(yè)
【金句摘抄】事變亦只在人情里
3.讀經(jīng)第9天—完成（讀書(shū)未錄音）
4.修仁：夸1次
反思:
（1）贊美了誰(shuí)(寫(xiě)一次的)火本，說(shuō)了什么話(huà)：
朋友圈側(cè)面夸了老公蚕愤，夸他能夠多陪伴孩子
（2）是否妥當(dāng)
妥當(dāng)
（3）是否有突破
多形式的夸贊，不一定每天說(shuō)出來(lái)
? ? 5.強(qiáng)身：沒(méi)做到
? ? 6.格物
昨天兒子同學(xué)來(lái)家里住娩缰，他倆一起上英語(yǔ)班敷扫，我就帶著他倆復(fù)習(xí)了今天課上老師要測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容突诬，結(jié)果今天又錯(cuò)了兩個(gè)單詞漫雷。換到了這個(gè)英語(yǔ)班颂龙，孩子就從來(lái)沒(méi)拿到過(guò)滿(mǎn)分习蓬。
情：生氣 質(zhì)疑
欲：解決他書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題? ? ? ?
念：提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果
控制情緒纽什，沒(méi)有責(zé)備，跟兒子探討每次出錯(cuò)的原因躲叼，于是制訂了一個(gè)小計(jì)劃芦缰，每天抄寫(xiě)一篇英語(yǔ)課文，訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)習(xí)慣枫慷。兒子接受了让蕾，并且很快就著手抄起來(lái)。
另外或听，對(duì)于孩子經(jīng)常忘記的整理工作探孝，我建議他寫(xiě)下來(lái)，貼在明顯的位置誉裆，這樣看一下就能夠想起來(lái)顿颅，他也覺(jué)得方法很好，樂(lè)于執(zhí)行足丢。
感恩師爺粱腻，感恩師父，感恩同門(mén)斩跌！
