? ? ? ? 干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性雀摘、基礎(chǔ)性裸删、戰(zhàn)略性工程，在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)阵赠、建設(shè)偉大工程涯塔、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想中具有不可替代的重要地位和作用清蚀。干部教育培訓(xùn)是幫助干部盡快適應(yīng)世界之變匕荸、社會(huì)之變和時(shí)代之變的重要抓手，做好干部教育培訓(xùn)要心中有數(shù)枷邪，找準(zhǔn)“著力點(diǎn)”榛搔，讓學(xué)員找到“五種感覺”。
? ? ? ? 一是讓學(xué)員感受到強(qiáng)化學(xué)習(xí)的緊迫感齿风。當(dāng)下社會(huì)正處在高速發(fā)展的“快時(shí)代”药薯，新知識(shí)、新技術(shù)救斑、新產(chǎn)品童本、新模式層出不窮，知識(shí)“老化”的速度大大加快脸候。培訓(xùn)課堂上要不斷向?qū)W員闡述時(shí)代發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)穷娱，適當(dāng)增加一些前沿理論和技術(shù)的課程，讓學(xué)員真真切切感受到“知識(shí)恐慌运沦、本領(lǐng)恐慌泵额、技能恐慌”如影隨形，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的熱情携添，更加自覺主動(dòng)地強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)嫁盲。
? ? ? ? 二是讓學(xué)員領(lǐng)悟到主動(dòng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。面對(duì)世情烈掠、國(guó)情羞秤、黨情的深刻變化缸托，面對(duì)改革發(fā)展任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性瘾蛋、繁重性俐镐，沒有金剛鉆攬不下瓷器活，作為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的中堅(jiān)力量哺哼，干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情佩抹，而是關(guān)乎黨和國(guó)家發(fā)展的大事情。培訓(xùn)中取董，需強(qiáng)化學(xué)員對(duì)干部這個(gè)身份的認(rèn)知棍苹，讓其充分領(lǐng)悟到所肩負(fù)的歷史責(zé)任，主動(dòng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作事業(yè)之基茵汰、成事之道廊勃，自覺強(qiáng)化學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)空白经窖、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)坡垫、能力弱項(xiàng)，提升綜合素養(yǎng)和工作能力画侣。
? ? ? ? 三是讓學(xué)員享受到發(fā)奮學(xué)習(xí)的成就感冰悠。一個(gè)人對(duì)一件事的興趣，或者說對(duì)一個(gè)工作的興趣配乱，就是由許多次成功的感覺累積起來的溉卓。干部培訓(xùn)需注重學(xué)員學(xué)習(xí)成就感的獲得，以更好地激發(fā)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的興趣搬泥。對(duì)學(xué)員的優(yōu)良表現(xiàn)要給予及時(shí)的表揚(yáng)與宣傳桑寨；對(duì)學(xué)員好的創(chuàng)見要及時(shí)地進(jìn)行肯定與分享；對(duì)學(xué)員中的杰出分子要向送培單位和組織部門大力舉薦忿檩。
? ? ? ? 四是讓學(xué)員找尋到如何學(xué)習(xí)的方向感尉尾。善學(xué)者智，善學(xué)者強(qiáng)燥透，善學(xué)者勝沙咏。要讓學(xué)員通過培訓(xùn)之后碉钠，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上能夠始終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)放在首位局扶，并堅(jiān)持干什么學(xué)什么钦铺、缺什么補(bǔ)什么余爆、弱什么強(qiáng)什么，認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備瞬逊；在學(xué)習(xí)的方式上既注重向書本學(xué)哎媚、向歷史學(xué)占遥，也注重向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)痘煤、向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)鸳吸、向行業(yè)標(biāo)桿學(xué)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際速勇，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)坎拐、學(xué)用相長(zhǎng)烦磁。
? ? ? ? 五是讓學(xué)員體會(huì)到沉浸學(xué)習(xí)的愉悅感『哂拢“知之者不如好之者都伪，好之者不如樂之者”。干部培訓(xùn)要設(shè)立一些大家感興趣的專題积担，供學(xué)員深度學(xué)習(xí)陨晶、深度思考、深度研討帝璧，使其較長(zhǎng)時(shí)間沉浸其中先誉，找尋到“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的頓悟之樂、“吹盡狂沙始見金”的探索之樂的烁、“踏破鐵鞋無覓處褐耳，得來全不費(fèi)工夫”的會(huì)心之樂。讓學(xué)員感受到沉浸在學(xué)習(xí)之中是一件非晨是欤快樂的事情铃芦，從而真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”襟雷，讓學(xué)習(xí)作為自己一種追求刃滓、一種愛好、一種健康的生活方式耸弄。
