今天是第二次實(shí)操班課程相寇。
第一次聽暈暈乎乎回來了，后來加班加點(diǎn)的把130節(jié)課聽完，才明白一點(diǎn)蓬痒，院長(zhǎng)教的方法用的東一斧頭西一斧頭的，不管咋滴淑趾，和孩子關(guān)系親密了很多吱殉。
今天很認(rèn)真的聽完，（坐的實(shí)在堅(jiān)持不住了珊拼，躺著聽了一會(huì)食呻，）院長(zhǎng)坐著，站著澎现，比劃著講了一天仅胞，辛苦的程度不言而喻，致敬大愛剑辫，有耐心的院長(zhǎng)８删伞！妹蔽！
說到耐心椎眯，我一分鐘的程度也沒有挠将，是很情緒化的人，我是用情緒解決情緒帶來的問題编整，以后要重建認(rèn)知了舔稀，忘記以前所有的自己，從心時(shí)代開始改變一個(gè)全新的自己掌测！
用一個(gè)溫和柔軟的心愛老公
前幾天還和老公嘔氣類内贮，幸好遇到包容心超級(jí)強(qiáng)的老公，換成院長(zhǎng)說的那種懟天懟地的老公赏半，天天得懟架贺归，所以不能死心眼，不能倔強(qiáng)断箫，老公給個(gè)臺(tái)階拂酣，我就下來了，生活中沒有對(duì)錯(cuò)仲义，只有愛和不愛婶熬。
以后做個(gè)平靜的媽媽
孩子說過一句話，我得看我媽高興不埃撵？高興了就好辦了赵颅，不高興的時(shí)候，啥都不能說暂刘！這說明我在用情緒解決問題饺谬，比如，孩子問我不會(huì)做的題谣拣，我就是說的傷害最大的那句募寨，太難了！心情好的時(shí)候森缠，給孩子講講拔鹰，心情不好了，就說贵涵，上課干嘛去了列肢？！不認(rèn)真聽宾茂！眼睛看著老師沒有瓷马？！這就是以前的我跨晴！
聽完院長(zhǎng)講的輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)流程决采，我都汗了！７匕隆树瞭！幸好現(xiàn)在孩子小就學(xué)習(xí)了！萬一孩子到初中爱谁，高中就麻煩了晒喷！我得崩潰，像連線的家長(zhǎng)一樣访敌，大早上的向院長(zhǎng)哭訴著不上學(xué)凉敲，厭學(xué)孩子，咋咋咋咋啦寺旺。爷抓。。阻塑。蓝撇。
關(guān)于手機(jī)的問題，老大一直想買屬于自己的手機(jī)陈莽，因?yàn)橛须娔X渤昌，我沒同意買，今天聽了課走搁，找到不買手機(jī)的初心是：擔(dān)心手機(jī)會(huì)毀了孩子独柑，因?yàn)殡娔X我能管控，手機(jī)就不行了私植，擔(dān)心孩子小忌栅，抵抗游戲的誘惑力小，
課后感曲稼；這是在提高孩子管理能力
重建認(rèn)知后的提升索绪，用正確的情緒和行為來看待，老大想買手機(jī)（要寫一份關(guān)于管理手機(jī)的流程躯肌，同意給老大買手機(jī)）
筆記寫了很多張者春，寫到手酸手疼，睡覺前要消化消化清女，一下接受不了那么多的信息钱烟。。嫡丙。拴袭。
期待明天更精彩的課程。曙博。拥刻。
