一焊虏、為什么寫作（老師給出了自己的意見）
記錄生活淡喜、表達情感、倒閉成長诵闭、自我療愈炼团、輸出價值觀、積累影響力涂圆、寫書立言们镜。
從記錄日常生活到個人持續(xù)成長币叹，升華到有價值輸出形成個人品牌润歉。從持續(xù)寫作會帶來哪些變化，除了訓(xùn)練思考能力颈抚，提升溝通水平踩衩，更多是改變自己+，每進一步都是自我價值的體現(xiàn)贩汉，自我涅盤重生驱富。
從改變自己的狀態(tài)、處境匹舞、生活開始褐鸥，升華到去改變他人的想法、行為赐稽、認知叫榕。不怕起點底，可從0基礎(chǔ)開始足夠堅持姊舵，不斷去升級迭代晰绎，你的作品會讓讀者的人生活更豐富，也讓你自己的生活更豐富括丁，功德無量荞下！
我們終其一生，都在尋找兩個東西史飞，一個是價值感尖昏，一個是歸屬感。價值感來自于被肯定构资，歸屬感來自于被愛会宪。價值感也源自我們寫作+專業(yè)，我們先肯定自己蚯窥，是的掸鹅，我也行塞帐。
二、寫作的本質(zhì)是思考能力（輸入——思考——輸出）
輸入：讀萬卷書巍沙、行萬里路葵姥、閱無數(shù)人。入胸比入口的東西更重要句携。古人的智慧教育我們多學(xué)習(xí)的重要性榔幸，跨區(qū)域?qū)W習(xí)、跨專業(yè)學(xué)習(xí)矮嫉、跨語種學(xué)習(xí)削咆，核心在于三多（多看、多記蠢笋、多想）拨齐，多的核心在于對世界文明社會進步程度的了解和掌握，不限定在自己行業(yè)和專業(yè)昨寞、不限定所在城市和地區(qū)瞻惋、不限定在國內(nèi)國外，追蹤社會發(fā)展前沿信息和知識援岩，胸有余糧才心中不慌歼狼。
思考：寫作的本質(zhì)是思考。思考導(dǎo)致頭疼享怀，文字暴露智商羽峰。據(jù)說只有5%的人在思考，10%的人認為自己在思考添瓷，85%的人寧愿死也不肯思考梅屉，但都覺得自己是那5%。思考能力決定你是否有洞察里? 看見<觀察<洞察仰坦。老師說已經(jīng)說明白了思考的重要性履植，我們大多數(shù)人忙忙碌碌一生沒有功成名就，共性問題就是沒有獨立思考悄晃，獨立思考是一種能力玫霎。星辰浩瀚，無邊無際妈橄，如果我們只是隨波逐流不加思考庶近，那將永遠漂泊。人生就如船在大海上行駛眷蚓，思考就是知道怎么利用風(fēng)能把船帶到人生彼岸鼻种。思考就是知道從哪里來，更知道我要到哪里去沙热。
輸出：輸出也是一種長期積累的的過程叉钥，要持續(xù)觀察總結(jié)不斷打磨提升罢缸，寫作也是源于生活又要高于生活，要學(xué)習(xí)寫故事投队，又要學(xué)會寫觀點枫疆。要有獨立之思考才能極具洞察力，才能善于發(fā)現(xiàn)用戶需求敷鸦，看透事物的本質(zhì)和規(guī)律息楔。才能灑脫過好這一生，能寫出走進別人心里的文字扒披。
三值依、開始寫
寫我所做，做我所寫碟案。寫作有自證預(yù)言的力量愿险，讓我們變得更加真實。寫作也是對自己一個復(fù)盤的過程蟆淀，是認識自己的一個過程拯啦。倒逼自己澡匪、提升自己熔任，持續(xù)寫可以把自己的專業(yè)系統(tǒng)化，把自己的認知識體系化唁情。
寫下來疑苔，可以讓你更好的去踐行。寫起來可以解決我們?nèi)松械挠X大多數(shù)問題甸鸟，你不知道做什么惦费，就寫下來做了什么。
沒有什么是1篇文章搞不定的抢韭。如果不行薪贫，那就再來1篇！
人活于世或與眾不同刻恭，那一定是從寫作開始瞧省，給自己一個可期的未來，寫起來鳍贾！
