又是一年生日時赖欣，想著要怎么來總結這一年，疫情侵襲的2020可能是一輩子最特別的一年了衣迷，經歷了居家防疫畏鼓、在線網課、后疫情的線下課堂壶谒，許多事多脫離軌道走向了新的發(fā)展方向云矫，但對我來說，2020也是充滿機會的一年汗菜，長時間的疫情在家让禀，停下了快速奔走的生活節(jié)奏，沒有了旅游陨界，窩在自己的房間里巡揍，時間和空間都變得無限，運動菌瘪、學習腮敌、研究、觀影俏扩，充實了我的每一天糜工。
2020新的變化
1、讀更多書
疫情期間录淡，在家度日如年捌木，看電視早已無法排解無聊的感覺，于是就開始看書嫉戚，不同主題互相交雜著閱讀刨裆，有時讀很快，有時又讀很慢彬檀，有些讀著讀著就有了啟發(fā)帆啃，用到自己的課題里，有些只是純當興趣在讀窍帝。后來暑假努潘，又繼續(xù)看書，看課題相關的，和感興趣的內容慈俯，有些有感而發(fā)的，還做下了讀書筆記和感悟拥峦，來輸出這些輸入的內容贴膘。
閱讀對我最大的樂趣，就是有些書里可以讀自己略号，有些書里可以學知識刑峡，而有些書拓展了我的興趣和視野，所以讀著會累玄柠，但是累了還想繼續(xù)讀突梦。
2宫患、觀更多電影
以前我不愛看電影，只看連續(xù)劇这弧，因為電影太長娃闲，很容易不知道在說什么，所以除了進影院貢獻消費外匾浪，從不在家看電影皇帮，但疫情期間，看了幾年的電影量蛋辈，還把《聽見天堂》用到了網課教學中属拾，讓我有了一種電影也是資源，我在為我自己冷溶、為我的課堂教學積累素材的想法渐白，所以邊看電影，邊做觀影筆記挂洛，變成很有趣的一件事礼预。
觀影《奪冠》（影院）
觀影《死亡詩社》，近期很愛的一部片子鹅龄，很老但值得回味
觀影《心靈奇旅》（影院揩慕，2刷）
3、錄更多音
錄音頻是我練習改變自己說話口頭禪的毛病扮休、改善朗讀咬字清晰問題的開始迎卤，后來還用錄音完成了許多即興演講，慢慢地我開始把自己喜歡的書錄下來玷坠，把旅行時當下的心情記錄下來蜗搔。
疫情期間，斷了很久的錄音重新開始八堡，錄制《讀書這么好的事》樟凄、《教育就是解放心靈》，但上班后又開始斷斷續(xù)續(xù)兄渺、停停錄錄缝龄，直到年末，才錄完了《教育就是解放心靈》溶耘，開始了新書《重新認識你自己》二拐。
對我來說，朗讀就像是與自己對話凳兵，梳理自己的煩惱和心情百新，整理自己的思路，更清楚地了解“觀察”是什么庐扫，如何“觀察自己”饭望，如何做一個更合格的老師。
4形庭、做更多運動
2019年末铅辞，公開課后的自己有點過度飲食，一下子吃胖了許多萨醒。寒假想著好好跑步斟珊，還和侄女一起晨跑了4天，但很快疫情來了富纸，出不了門了囤踩。
于是居家運動重新開始，自此以后晓褪，把運動融入到生活中堵漱，就成為我主動思考的事情，騎車上下班涣仿、多走一站公交車的路程勤庐、晨起拉伸示惊、晚上拉伸、定期跑步愉镰、每周羽毛球米罚，都不能落下，上課很累丈探，但依舊要保留運動時間阔拳，保護好自己的身體，才是革命的本錢类嗤。
5、寫更多文字
標題是寫更多字辨宠，其實就是觀影寫后感遗锣，讀書寫后感，生活做紀錄嗤形，每日寫總結精偿，但10月以后做的并不好，每日總結落下了赋兵，導致自己對每天的思考變少了笔咽，這是我需要反思的地方。但不斷地積累霹期，字數見證了我的軌跡叶组，也逐漸開始產生質的變化，不怕寫历造、會有結構有思路的寫甩十，接下來就是對寫開始有更高的要求了。
6吭产、做更多早飯
暑假萌生了自己吃早飯的念頭侣监，于是就開始了每天五點起床拉伸半小時、然后起來做早飯的兩個月臣淤。后來太冷了橄霉，不再這么早起，但做早飯的習慣還在繼續(xù)邑蒋。
以前覺得那些做早飯的人吃飽了撐的姓蜂，多睡一會不好嗎？但自從自己開始做早飯寺董，早起做一頓豐盛早飯的念頭驅動了我從床上爬起來覆糟，順便的拉伸活動讓我身體柔韌度也更好了。
每天晚上規(guī)劃遮咖，早上實施的早飯計劃滩字，感覺自己掌控了好好吃早飯的權利，讓我更主動地做早飯，吃早飯麦箍，開啟每一天漓藕。
7、研究更多領域
疫情暫停了工作和生活挟裂，給我更多時間做研究享钞，在信息研修小組里，先后做了跨單元整合的教學設計诀蓉、計算思維的理論學習和課堂設計落地栗竖，過程很磨人，但是成果很顯著渠啤，自己對于理論的理解在新學期課堂設計時狐肢，變成了主動地融入，主動想要將研究的內容落地去實踐沥曹，雖然依舊有很多不足份名，但是能看到研究在推進，就是件很幸福的事妓美。
除此之外僵腺，在探究領域，小課題合作學習壶栋、機器人課程的結構思考辰如，都在已有的實踐資源中有了更多沉淀，我先后用探究的學科完成了表現(xiàn)性評價案例贵试、區(qū)閔教杯征文評選丧没、小課題結題、信息化課例評選的比賽锡移，各類征文呕童、論文的思考和撰寫，讓我對已有的課程有了全新的思考淆珊，同時也發(fā)現(xiàn)了可以改進的不足之處夺饲，在新學期又有了新的面貌。
8施符、學習更多植物知識
拍攝植物一直是我的愛好往声，但2020年，借著搭建學校植物碼書網絡資源的契機戳吝，我可以算是正式入坑植物領域浩销，更多觸角的接觸、識別听哭、認識植物慢洋，了解身邊的植物塘雳，從一個只認識學校幾種植物的信息老師，變成了學校植物通普筹，可以帶著小朋友們一起認識植物败明，這個變化真的太神奇了。
要感謝自己的較真太防，讓我對已有的文字資源并不滿意郑兴；要感謝自己在探究學科中的積累猪半，看到了簡單的機械工作中有無限的寶藏可以挖掘路召；要感謝自己在朗讀時學習的“觀察”方法闯袒，讓我對觀察植物有了全新的視角和方式；更要感謝自己對于一件事的“物盡其用”原則酿愧，有用呢燥、實用、被充分需要寓娩，讓我對這份植物碼書有了長遠的規(guī)劃和愿景，所以抱著這樣的心態(tài)呼渣，我以pbl的形式開展了自我學習棘伴，來了解植物。
從只拍攝植物的部分補充已有的文字資料屁置，到換位思考站在使用者的角度設想可能出現(xiàn)的問題焊夸，我開始不斷優(yōu)化資源的內容以及需要納入的內容，一次一次反復地修改圖文的配合蓝角，這個過程中還穿插了各類植物書籍的閱讀阱穗，掌握更多植物的秘密。
我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這件事情使鹅，越來越有動力做這件事揪阶，因為它用到了我所學習的、也讓我學以致用患朱，在這個過程中優(yōu)化自己的學習成果鲁僚，以便未來更好的反饋到課堂教學中。
同時裁厅，觀察植物冰沙，是件非常幸福的事，當我近距離觀察一朵花的花蕊执虹、一片葉子的葉脈拓挥、一顆果實的即將成熟，都讓我感到時間靜止袋励，只有我和植物侥啤，這個片刻当叭，就是我在單純的觀察植物的過程，也正是這個過程愿棋，教我如何真正地“觀察”科展。
與年計劃對照
如果和年計劃中的to be 對應，感覺自己今年整體是按照計劃中的目標準則在走的糠雨，尤其是沉下心好好學才睹、開始選擇、不抱怨甘邀、永遠是個新人這幾點琅攘，但在不抱怨、學做玩思記松邪、打破規(guī)則中坞琴，對思考、記錄的完成度并不好逗抑，尤其是下半年有點垮掉剧辐。對打破規(guī)則這點，已經忘了當時想表達什么邮府，說明目標制定并不清晰荧关，需要更具體的可以實踐操作的（或提供一個說明）。
如果和to do 對應褂傀，感覺自己今年都在做忍啤，而且都涉及了，但是在培訓和學習的兩個板塊中仙辟，輸入多過輸出同波，尤其是對一個培訓課程學習完畢后，沒有有效地將學習的內容記錄和反思下來叠国，也沒有結合教學充分使用學習的內容未檩，導致他們成為了冗余的資源而已。
在新的一年粟焊，這個問題需要新的方法去突破讹挎。
在演講板塊中，年計劃是完成30個吆玖，但是最終只完成了19個筒溃，遠遠不足計劃，而且其中的60%以上沾乘，是讀稿子的怜奖，這對于演講的要求來說，只能達到合格而已翅阵，這個項目只能在新的一年慢慢進步了歪玲，除了數量的突破外迁央，在完成度上要有更多脫稿的嘗試。
開開心心過生日
說了那么多總結總結的話滥崩，最后要來說說自己的生日活動拉岖圈，第一次和猴子度過生日，選了一家潮汕粥店（因為胃不好…）钙皮，吃得特別開心蜂科，每個菜都不錯！猴子特地定了小蛋糕買了打火機~~太用心了~
飯后散步+拍拍立得短条，然后陪我一起回家导匣，感覺特別開心！
2020年大記事
1.12 音樂劇《春之覺醒》
1.14 吳涇實小研修小組會議+黨員心理團建
1.15 參加上海市信息化頒獎
1.18-1.20 早起和楊徐雯晨跑
1.31起 開始每日一部電影寫影評
2.1 重啟居家健身～
2.3 終于練完一本字帖茸时，第二輪開啟
2020.2 在MOOC上開始學習C++
2.29 完成了信息研修小組的跨單元設計的PPT
3.2 寒假第一本讀后感贡定，閱讀《聽說：探索課堂互動的研究譜系》
3.5 線上開學，當了2回主播
3.20 表現(xiàn)性評價案例投稿（二等獎）
3.21 大規(guī)模因材施教項目申請書撰寫
4.10 完成scratch《跑步飛人》的PPT設計
2020.4 彩虹中文故事錄制（10條）
4.2 彩虹長期志愿者培訓
4.5 線上教學的案例撰寫
4.5 校園賞櫻
4.9 戶外跑重啟
4.12 和聳聳可都，skylar健身步道跑步
4.28 上海植物園一日游
4.29 研修小組 計算思維單元缓待、單課模板設計和交流
4.30 浦江郊野公園一日游（奇跡花園）
5.2 浦江郊野公園野餐
5.18 線下復學啦~~
5.19 閔教杯征文（三等獎）
5.25 終于又恢復羽毛球啦~
5.27 信息科技區(qū)教研活動交流
5.30 半年后的第一約（和朱&茅）
6.1 上海植物園過六一，參觀溫室
6.4 加入計算思維課題組渠牲，第一次可視化方面的研究介紹
6.6 茅領證幫她拍照
6.13 帶陸陸看螢火蟲（城市荒野活動）
6.22 發(fā)燒旋炒，醫(yī)院核酸檢測去了，順便放了小長假
6.24 計算思維課題組會議嘱兼，交流單元和單課模板修改，下午研修小組總結會
6.30 小課題結題（二等獎）
7.1 信息化課例評比（二等獎）贤徒、實驗教師評比（一等獎）
7.2 學年總結
7.4 上海植物園賞睡蓮和荷花
7.8-7.10 莫干山花木深民宿短途游（和朱&韜韜）
7.20 和陸陸一起上海昆蟲博物館+獨角獸展覽
7.24-7.28 昆明+瀘沽湖旅行芹壕，和聳聳、skylar
8.2-8.4 臺州溫嶺石塘鎮(zhèn)接奈，和云云姐踢涌、小菠蘿，還遇到臺風
8.19 和楊徐雯 上海世博會博物館
2020.8 嘗試了一次西柚食譜
9.1起 每天自己做早飯序宦，調整飲食結構睁壁；每天晨起拉伸運動
9.4 小課題申請（信息科技）
9.4 和黃老師一起看話劇，《無人生還》
9.7起 開始校門口執(zhí)勤
9.8 入選骨干教師后備（探究）
9.19 參加老爹婚禮
9.22 又嗓子炎癥要發(fā)燒的節(jié)奏
10.5 參加茅婚禮
10.7 崇明半日游互捌，參觀茅的公主城堡
10.14 青年教師教學評比
10.22 竟然體重破百啦~
10.24 青椒志愿者（莘莊）
10.24 終于一字馬啦潘明！
10.28 青年教師實踐研究課題申請
10.30 健身步道散步，和猴子開始一段新的旅程
11.1 和猴子一起看話劇秕噪，《無人生還》二刷
11.5 主持《植物的智慧》科普講座
11.6 制作完成植物攝影微課
11.10 主持負責钳降，AI第一課 活動
11.11 研修小組“全國核心素養(yǎng)課標解讀”發(fā)言
11.13 拓展課鎮(zhèn)初賽現(xiàn)場直播課比賽
11.13 為猴子過生日+散步~
11.21 上海辰山植物園 分享+游玩
11.23 收到了進入探究中心組的信息，有點意外
11.26 拓展課區(qū)初賽材料提交
11.28 加班準備公開課
12.4 科技節(jié)閉幕式主持+現(xiàn)場競賽主持
2020.10-12月 科技節(jié)籌備及開展
12.10 拓展課區(qū)決賽現(xiàn)場答辯
12.11 探究課《設計循線小車》共同體開課和研討活動
12.12 紅園賞楓
12.5 信息科技教學設計評比
12.18 一師一優(yōu)課參賽（信息課）
12.20 尼泊爾餐廳+午后散步
12.23 信息科技小課題中期匯報
12.31 和猴子一起看音樂劇《獻給阿爾吉儂的花束》
2021.1.2 吃壞東西又去醫(yī)院了......
