微信讀書里，選擇了一個(gè)月連續(xù)29天閱讀挑戰(zhàn)氢橙，挑戰(zhàn)成功即可獲得30天會(huì)員體驗(yàn)酝枢，30個(gè)讀書幣。我是從7月6日開始挑戰(zhàn)——到8月3日悍手，也就是昨天帘睦。可以享受一個(gè)月會(huì)員讀書坦康，很開心竣付。可以讀那些只有會(huì)員才能讀的書了滞欠。我的在讀的書有90本古胆，這90本書都是需要會(huì)員才能讀的書，大部分都只讀了4%——11%筛璧∫菀铮可以連續(xù)一個(gè)月讀這些書了
就從今天開始算了，希望自己在這一個(gè)月里盡可能多的選讀那些會(huì)員才能讀的書夭谤。今天讀的是《閱讀力：文學(xué)作品的閱讀策略》棺牧，作者是加拿大溫哥華學(xué)區(qū)教師、學(xué)區(qū)讀寫導(dǎo)師阿德麗安·吉爾依據(jù)其近20年閱讀教學(xué)心得創(chuàng)造性總結(jié)而成朗儒，為小學(xué)及幼兒園教師提供了一套具有強(qiáng)大實(shí)操性的閱讀策略教學(xué)系統(tǒng)颊乘。對(duì)于每本書中提供五種策略，或者說五種力量醉锄，即閱讀力乏悄，聯(lián)結(jié)力，提問力恳不，圖畫化力纲爸，推測(cè)力，轉(zhuǎn)化力妆够。具體的途徑和方法识啦，操作性很強(qiáng)。
