月考分析

這次考試純屬僥幸甲喝，我們語(yǔ)文學(xué)科幾乎沒(méi)有差距尝苇，有差距也是個(gè)別學(xué)生不寫(xiě)作文造成的。

經(jīng)驗(yàn)談不上埠胖，我就簡(jiǎn)單分享一下我的想法和做法吧

一糠溜、全面貫徹落實(shí)學(xué)校級(jí)部的各項(xiàng)舉措。對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作押袍，級(jí)部的各種要求诵冒，不打折扣的用心、盡力去執(zhí)行谊惭。

二汽馋、感謝905班906班班主任李老師，網(wǎng)老師的全力配合和支持圈盔，感謝搭班老師們的鼎力相助豹芯，感謝學(xué)生的配合，讓我能舒心的工作驱敲，與學(xué)生們愉悅相處铁蹈，使學(xué)習(xí)任務(wù)能有效的推行。

三众眨、精準(zhǔn)落實(shí)集體備課成果握牧。集體備課常態(tài)化容诬，我們每次備課都會(huì)就具體內(nèi)容開(kāi)展討論，對(duì)課程的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)沿腰，實(shí)例的選取進(jìn)行細(xì)細(xì)推敲览徒，抓準(zhǔn)知識(shí)能力訓(xùn)練點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練颂龙。每次測(cè)試后都認(rèn)真做好分析习蓬，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺措嵌。感謝語(yǔ)文組同仁們毫無(wú)保留的分享躲叼，讓我博采眾誠(chéng)，并根據(jù)所教班級(jí)學(xué)情加以落實(shí)企巢，在提升自己的同時(shí)枫慷，也惠及了學(xué)生。

四包斑、幾個(gè)教育

1流礁、目標(biāo)教育涕俗。

開(kāi)學(xué)之初罗丰，我就要求每位學(xué)生經(jīng)過(guò)慎重思考定下自己的目標(biāo)學(xué)校，并告知他們能順利升入目標(biāo)學(xué)校語(yǔ)文需要達(dá)到的分?jǐn)?shù)段再姑。每一次考試前我讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定想要考到的目標(biāo)分?jǐn)?shù)萌抵，并許諾他們根據(jù)達(dá)成情況給予不同的量化分獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于沒(méi)有升學(xué)愿望的學(xué)生元镀，我告訴他們學(xué)語(yǔ)文在實(shí)際生活中的用途绍填，讓他們也要達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)。

2賞識(shí)教育栖疑。

平行班的孩子大多是被批被訓(xùn)較多的孩子讨永，自己給自己都貼上了我不中，我不行遇革，我不能和創(chuàng)新班人比卿闹，鑒于這種情況我就鼓勵(lì)他們、多找他們身上的優(yōu)點(diǎn)萝快，每次與他們交流都從他們身上的優(yōu)點(diǎn)談起锻霎，最后結(jié)束的時(shí)候重申他們的優(yōu)點(diǎn)，并提出希望給他們加油打氣揪漩。孩子們見(jiàn)老師在他們沒(méi)有完成任務(wù)的情況下不僅不批評(píng)他們旋恼，還夸他們，他們不完布置的作業(yè)奄容，自己都會(huì)不好意思冰更。

3产徊、信心教育

通過(guò)與孩子們談心我了解到孩子們并不是不想學(xué)習(xí)，而是覺(jué)得自己基礎(chǔ)差蜀细、聽(tīng)不懂囚痴，即使學(xué)也學(xué)不會(huì)，從而喪失了信心审葬，所以喚醒他們的自信非常重要深滚。我就從最簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞被誦抓起，要求每一位學(xué)生都過(guò)背誦關(guān)涣觉，過(guò)關(guān)后大肆表?yè)P(yáng)痴荐，并督促他們進(jìn)一步去理解深入。讓他們自己意識(shí)到學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么難官册，關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)問(wèn)題生兆、態(tài)度問(wèn)題，只要努力膝宁、勤奮就可以學(xué)好語(yǔ)文鸦难。就像錢(qián)偉長(zhǎng)高考物理只考了5分，照樣可以成為物理方面的杰出人才员淫。

四合蔽、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性介返。教學(xué)過(guò)程中不把目光只盯在少數(shù)學(xué)生身上拴事，更多地關(guān)注那些基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生圣蝎。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)提出不同的要求刃宵，優(yōu)等生適當(dāng)“拔高”，中等生“引”徘公，后進(jìn)生“扶”牲证。盡量讓班級(jí)中各個(gè)層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲，清楚意識(shí)到自己復(fù)習(xí)中的弱勢(shì)環(huán)節(jié)关面，一步步進(jìn)行訓(xùn)練完善坦袍，爭(zhēng)取在教師的指導(dǎo)之下逐步得到改善與提高

五、講練結(jié)合缭裆，強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范性键闺。復(fù)習(xí)時(shí)先講后練側(cè)重于練。講澈驼，主要是這幾個(gè)方面：一是重點(diǎn)字詞辛燥，二是綜合性學(xué)習(xí)里的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，三是文言文和古詩(shī)詞，四是文學(xué)名著和常識(shí)挎塌。練徘六，側(cè)重讓學(xué)生通過(guò)課堂回答和書(shū)面訓(xùn)練以達(dá)到熟練掌握。六榴都、認(rèn)真抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練待锈，精心設(shè)計(jì)寫(xiě)作教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真實(shí)施訓(xùn)練方案嘴高，同時(shí)兼顧口語(yǔ)交際訓(xùn)練竿音，結(jié)合教材中的名著欣賞、誦讀欣賞等內(nèi)容拴驮，根據(jù)中考新題型春瞬，設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練套啤，尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力和寫(xiě)作能力宽气。