讀了朱永新老師的__《致教師》一文的如何做一個讓學生瞧得起的老師，簡單來說就是學高為師，身正為范。
如何做一個讓學生瞧得起的老師?簡單來說,就是陶行知先生說的那
八個字:“學高為師,身正為范。”
學高為師,就是要把課上得好一點老充。上一堂好課并不那么容易。要讓學生佩服你,就要看你對課程螟左、課堂的理解啡浊。你的課堂效率是不是高?你的講解評點是否深入淺出學生能懂?很多老師不是這樣提高自身素養(yǎng),而是大搞題海戰(zhàn)術,把學生搞得苦不堪言,對這門知識、對這門學科的興趣喪失殆盡,自然談不上學高為師胶背。當然,學高為師并不是指老師任何方面都比學生強,而是作為一個老師,用心去寫每一個教案,用心去教每一門課,用心去布置每一道題目,是最基本的素養(yǎng);一旦遇到自己不懂的問題,能夠和學生平等熱切地共同求索,不必要求自己成為全知全能者,但自身要有著求知的熱情與能力巷嚣。
? ? ? ? 身正為范,就是要對自己要求高一點。老師的言行,是學生活生生的教科書钳吟。為人師表,才能引導學生向正確的方向前行廷粒。教師應該是一個主動幫助別人的人,應該有一顆善良的心,有一種悲天憫人的情懷,對弱者有著天然的同情。你不能對學生之中發(fā)生的各種事情視而不見,你應該關愛孩子們,尤其是關注班級里那些看上去最不可愛的學生红且。無論是家境貧寒的坝茎、父母離異的或者是學習面臨著困難的孩子,他們在日常的學習和生活中會呈現(xiàn)種種障礙,甚至會引發(fā)班級里的種種問題和矛盾。但他們也是最需要你關注的暇番。把愛獻給這樣的學生,這樣的情感不僅會感染他們會令這樣的孩子們喜愛,也會令其他的孩子敬佩嗤放。孩子們會想,不曾結(jié)果怎么樣,我們的老師用心了,盡力了。這個要求其實并不高,只要用心去做,我們都能做到奔誓。
? ? ? 教師節(jié)的時候斤吐，收到多少畢業(yè)學生的祝福那便是一個教師優(yōu)秀的最佳回復。對孩子有多少影響厨喂，能讓多少孩子從中收益，能改變孩子多少等等這些都是為人師表教師的價值所在庄呈。以此我認為教師當不斷學習蜕煌，與時俱進，有當活源頭的信心和能力诬留。其次還要立德修身斜纪，平等公正，善待自己和學生文兑，讓學生在平等友好的交流中成長發(fā)展進步盒刚，之至卓越璀璨！最后愿我們一同在教學相長中突破自我绿贞，成長自我因块！
