幼年的文徵明霞揉，身體孱弱，略顯遲鈍晰骑，“八适秩、九歲語猶不甚了了”绊序。
在父親文林的安排下，文徵明師從吳寬學(xué)習(xí)古文秽荞。吳寬是成化八年（即公元1472年）會試骤公、廷試的第一名，也就是狀元扬跋。作為同科進(jìn)士的父親文林阶捆，讓文徵明拜吳寬為師，是希望他能夠在科場上有所作為钦听。然而洒试，文徵明前后參加不下十次科舉考試，竟然全部失敗了朴上。
與他形成鮮明對比的垒棋，是同年出生的好朋友唐寅在科場上的勝利。唐寅16歲時即以童子試第一名考中秀才痪宰，29歲高中鄉(xiāng)試第一名解元叼架。而文徵明卻至53歲時，依然在鄉(xiāng)試中敗北衣撬。
可以想見乖订，科舉失利，嚴(yán)重打擊了文徵明的自信心具练，也使他很早就明白苦學(xué)補(bǔ)拙的道理乍构。當(dāng)唐伯虎和祝枝山、張靈等一幫哥們在蘇州城里尋歡作樂時扛点，文徵明卻在家中讀書習(xí)字蜡吧。正是這種堅忍苦行的力量，最終鑄造出文徵明在有明一代絕無僅有的占键，德、藝元潘、壽三馨的人生畔乙。
當(dāng)然，最重要的是翩概，文徵明有一個愛他牲距、知他的父親。當(dāng)別人以為他弱智時钥庇，父親不以為然牍鞠，“兒幸晚成，無害也评姨∧咽觯”當(dāng)同伴唐寅，鄉(xiāng)試高中解元，自己卻再次敗北時胁后，父親寫信安慰他：
“子畏之才宜發(fā)解店读，然其人輕浮，恐終無成攀芯，吾兒它日遠(yuǎn)到屯断，非所及也÷屡担”
一切竟被文林不幸言中殖演，在接下來的北京會試中，唐寅牽涉科場弊案年鸳，黯然返鄉(xiāng)趴久，命運(yùn)從此跌入谷底。而文徵明雖然科舉不第阻星，經(jīng)過刻苦努力朋鞍，卻成為吳門畫派的主將和旗手。所以妥箕，文林說“吾兒它日遠(yuǎn)到滥酥，非所及也∑璐保”真成讖語坎吻。
當(dāng)然，作為父親的文林宇葱，一生中最重要的正確舉措之一瘦真，是帶他拜蘇州畫壇領(lǐng)袖沈周為師。于是黍瞧，文徵明在26歲時诸尽，成為沈周的學(xué)生。
一個天賦平平的孩子印颤，通過后天的勤學(xué)苦修您机，終于成長為偉大的藝術(shù)家。然而除了文徵明身上不管與生俱來年局，還是后天養(yǎng)成的強(qiáng)大的意志力外际看，他還有一個世事洞明、知人善解的父親矢否。所以故事足以勵志仲闽，但奇跡卻很難再現(xiàn)。
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