? ? 學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)文化與身心健康》教育體系第二十三集心得體會。在這集里趙宗瑞老師講了很多他親手治愈的幾例疑難雜癥病人的案例睁枕，病人在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過程中官边，通過心理疏導(dǎo)，病人通過找錯認(rèn)錯改錯的過程病情奇跡般的痊愈或減輕外遇。在趙老師講故事的過程中注簿，我認(rèn)識到人的心理作用在防病、治病方面起決定性的作用臀规。
? ? 趙老師講的這些病例大部分都是因得病者滩援，大多都是家庭不和，沒有責(zé)任意識塔嬉、沒有孝心柳刮、不自重焙畔、沒有愛心、不能正確處理男女關(guān)系所導(dǎo)致的。由此看來一個人自重重潔身自么重要尿贫。一個人的淫亂行為造成的心理壓力、身體負(fù)荷纲岭、經(jīng)濟負(fù)擔(dān)晓淀、家庭矛盾、社會上的輕蔑等等連鎖反應(yīng)鸯屿，使之生病澈吨。一人有病全家遭殃。給親人寄摆、家庭谅辣、社會所造成的傷害和損失可想而知的。
? ? 通過學(xué)習(xí)趙老師的課使我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性和必要性婶恼。學(xué)習(xí)圣賢的智慧使人能明理桑阶，使人勵志柏副、能使人激發(fā)愛心，抵制不良行為的誘惑潔身自好蚣录，對那些淫亂行為嗤之以鼻割择，遠離污穢之地，成為一個有益于人民的人萎河。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化荔泳，弘揚民族精神，使人類離苦虐杯，世界大同换可、使人類生活在人間的極樂！
? ? ? ? ? 2021年1月27日
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