當(dāng)你周圍的環(huán)境不如你所愿時涂屁，你會怎么辦书在？
我每天在教室做實訓(xùn)內(nèi)容時，都會帶著耳機拆又，有人可能會問“這樣不會影響學(xué)習(xí)嗎儒旬？”我做的是設(shè)計，平時教室里比較吵鬧帖族，帶上耳機聽一些輕音樂反而隔離了吵鬧的環(huán)境而且還能使自己更加專注栈源。
然而，有一天早上竖般，我從宿舍走的急甚垦，就忘記帶上耳機了，于是這一天我的耳朵里充斥著教室里各種喧鬧的聲音涣雕，有同學(xué)覺得教室無趣和旁邊的朋友聊起了日常艰亮，聊到產(chǎn)生共鳴的地方還要用更大聲的激動的笑聲表達出來；有的同學(xué)帶了自己喜歡的零食來到了教室挣郭，一邊說著話一邊分享給周圍的人迄埃，大家你來我往的吃喝說話又為這個教室增添了幾分“活躍”。有的同學(xué)或許是學(xué)校事務(wù)的協(xié)助者兑障，在遇到自己不確定的事情時侄非，便會在教室的這頭呼喚在教室那頭的某班的班級干部詢問，而那位同學(xué)也會在自己的座位上理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕卦捔饕耄瓦@樣逞怨，一個在這頭，一在那頭先蒋，他們的說話內(nèi)容像是要故意讓別人聽到一樣骇钦。像是唱山歌的，卻又缺少了山歌的曲調(diào)爽朗竞漾、情感質(zhì)樸的特點眯搭。這樣一來窥翩，教室就更熱鬧了。更多的同學(xué)也潛移默化的被這樣的氣氛所影響到鳞仙，已經(jīng)無心設(shè)計寇蚊，慢慢的加入到了這個大群體當(dāng)中。而那幾個認真學(xué)習(xí)的人倒像是在擁擠的鬧市中逆行一般棍好，努力地掙扎著朝著自己的方向挪動著腳印步仗岸。如同一個人誤走在香氣四溢的小吃街上，同行的人漸漸地被香氣逼人的食物所吸引借笙，自己也有意嘗嘗扒怖，但深知吃了也只是滿足了自己對食物的欲望而已，若是把這時間放在趕路上才更有意義业稼，但還是忍不住四處張望盗痒。在自己這樣的思想斗爭中艱難地前行。
我向來不喜歡人多的地方低散，這樣的環(huán)境我真是想逃離俯邓，但是細細想來，這世界可真正有一處環(huán)境是確確實實適合我熔号，像是為我量身定做的一樣稽鞭？應(yīng)該是沒有的。我們總是希望生活可以如意一些引镊，但人之不意才是最平常的朦蕴。事物之所以會存在或許就是因為它是利弊相衡的。
我們喜歡五彩繽紛弟头、生機勃勃的夏天梦重，但夏天不僅有花鳥，還有飛蟲亮瓷。我們喜歡白雪皚皚的冬天，但冬天不僅有浪漫的雪花還有凜冽的寒風(fēng)降瞳。
“人有悲歡離合嘱支，月有陰晴圓缺”生活并不存在著真正意義上的圓滿，我們得到了想得到的挣饥，還要去承受所不愿承受的事物除师。這世上一定存在著我們所喜歡的人群，但同時能夠容納我們所討厭的人扔枫，才是我們應(yīng)該有的胸懷汛聚。在寬恕別人的同時我們也在寬恕自己。
如果真的要改變身邊的環(huán)境短荐，那么就去改變自己吧倚舀！要靜下心來叹哭，要沉得住氣，要耐得住寂寞痕貌，即使在別人看不見的日子里也要熠熠生輝风罩。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海舵稠。慢慢地積累超升，要給自己時間去改變。一定有個更好的自己哺徊，在未來等著我們室琢！
