教育偽命題:同一個(gè)學(xué)校老師教出的孩子毅弧,差距不在學(xué)校,在家庭

前幾天当窗,知乎上有個(gè)提問:

一個(gè)老師在家長群里發(fā)了這樣一句話:“同一個(gè)學(xué)校老師教出的孩子够坐,差距不在學(xué)校,在家庭”崖面。旨在敲打各位家長元咙,努力做好家庭教育,教好自家的熊孩子巫员。這句話說得對嗎庶香?

我認(rèn)為這句話,聽上去頗有老師推卸自身教育責(zé)任的意味简识。

家庭教育固然重要赶掖,可同一個(gè)老師對不同學(xué)生的教育亦是千差萬別的。不是每個(gè)老師都能做到對班級(jí)里的孩子一視同仁七扰,并根據(jù)每個(gè)孩子的性格特征和興趣愛好去實(shí)施個(gè)性化教學(xué)的奢赂。

在學(xué)校里,成績稍微高一點(diǎn)的颈走,排名比較靠前的膳灶,通常是老師眼里的“好學(xué)生”,即使犯了錯(cuò)也沒關(guān)系立由,老師的處理態(tài)度通常是“大事化小轧钓,小事化了”;而那些成績比較差锐膜,總是拖班級(jí)后腿的“后進(jìn)生”們聋迎,待遇就沒那么好了。他們本就是老師眼里礙事的沙子枣耀,一不小心犯了錯(cuò),可能面臨的處境就是雪上加霜庭再。不僅會(huì)遭受嚴(yán)厲批評捞奕,還有可能隨時(shí)被叫家長!

如果這個(gè)老師真的能做到對“好學(xué)生”和“后進(jìn)生”一視同仁拄轻,我相信颅围,她是不會(huì)直接在班級(jí)群里發(fā)出這樣一段話的。而是會(huì)私下跟部分家長單獨(dú)溝通恨搓,爭取做好家校合作院促,為每個(gè)孩子的健康快樂成長保駕護(hù)航筏养。

《中國兒童發(fā)展綱要(2021—2030年)》上有一句話,我印象特別深刻常拓。教育兒童渐溶,需要學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合弄抬。三者缺一不可茎辐。單單只提學(xué)校教育和家庭教育對孩子的影響,未免過于片面掂恕。

接下來拖陆,再來闡述家庭教育的重要性。

家庭是孩子的第一所學(xué)校懊亡,對孩子思想三觀的形成和行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著至關(guān)重要的作用依啰。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸背后,往往隱藏著一對優(yōu)秀、耐心的父母。

作為家長扼雏,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮家庭立德樹人第一所學(xué)校作用御雕,將立德樹人落實(shí)到家庭教育各方面,努力培養(yǎng)孩子的好思想仁堪、好品行、好習(xí)慣。

把思想品德教育融入到日常生活中鸠匀,幫助孩子開拓視野、認(rèn)識(shí)社會(huì)逾柿,通過身邊人缀棍、身邊事,培養(yǎng)孩子的好思想机错、好品德爬范、好習(xí)慣,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀弱匪、人生觀青瀑、價(jià)值觀。教他們從小學(xué)會(huì)做人萧诫、學(xué)會(huì)做事斥难、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),扣好人生第一亮比模扣子哑诊。

前段時(shí)間,我被可愛多同班同學(xué)媽媽的朋友圈給震撼了及刻!

要知道镀裤,可愛多才大班竞阐,還沒真正上小學(xué)呢!可這位爸爸詩詞歌賦暑劝、天文地理都已經(jīng)在教自家孩子了骆莹,而且是每天都在教,一點(diǎn)一滴在滲透铃岔。

看一下這位爸爸有多用心汪疮,不僅給所有詩詞歌賦標(biāo)注拼音,畫上圖畫作為輔助毁习,還刻意拉上媽媽擔(dān)任孩子的同學(xué)智嚷,讓整個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

除了傳統(tǒng)文化的熏陶纺且,思想行為的培養(yǎng)盏道,作為家長,我們還應(yīng)該特別注重培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)载碌。

《中國兒童發(fā)展綱要(2021—2030年)》中有關(guān)兒童與教育的目標(biāo)中就明確指出猜嘱,“兒童科學(xué)素質(zhì)全面提升,科學(xué)興趣嫁艇、創(chuàng)新意識(shí)朗伶、實(shí)踐能力不斷提高〔竭洌”

實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)论皆。將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿教育全過程,開展學(xué)前科學(xué)啟蒙教育猾漫,提高學(xué)械闱纾科學(xué)教育質(zhì)量,完善課程標(biāo)準(zhǔn)和課程體系悯周,豐富課程資源粒督,激發(fā)學(xué)生求知欲和想象力,培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力禽翼,鼓勵(lì)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展屠橄。加強(qiáng)社會(huì)協(xié)同,注重利用科技館闰挡、兒童中心仇矾、青少年宮、博物館等校外場所開展校外科學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)解总。

雖然我不是什么育兒專家,也不是所謂的科學(xué)家媽媽姐仅,但我在培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣方面還是很有經(jīng)驗(yàn)的花枫。

我的兩大法寶就是陪讀科普童書刻盐,陪做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

這三套書都是很不錯(cuò)的科普童書劳翰,分別為《神奇校車》敦锌、《你好,科學(xué)》佳簸、《物理化學(xué)起步走》乙墙。

給孩子選擇科普童書,不能太高大上生均,也不能太生硬晦澀听想,得有故事情節(jié),得把科普知識(shí)講透马胧,得有配圖直觀演示汉买,最好還能生活中看得見,摸得著(有配套科學(xué)小實(shí)驗(yàn))佩脊。

01.《物理化學(xué)起步走》

適讀年齡:7~12歲

這套書共有10冊蛙粘,里面包含的都是我們生活中特別常見的話題,比如彩虹威彰、會(huì)爬的水出牧、千姿百態(tài)的月亮、爆炸歇盼、30倍的世界(微觀世界)等等舔痕。從微觀到宏觀,從現(xiàn)象到原理旺遮,從書面知識(shí)到動(dòng)手實(shí)驗(yàn)赵讯,用一問一答的模式來解答孩子心中的疑問,用真人照片展示現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)效果耿眉,代入感特別強(qiáng)边翼。仿佛每一場實(shí)驗(yàn),都有我們親身參與鸣剪。

以彩虹為例组底。小孩子對色彩絢麗的彩虹總是很好奇,時(shí)不時(shí)地發(fā)出疑問筐骇,“為什么只有雨后债鸡,才會(huì)出現(xiàn)彩虹?彩虹是怎么形成的铛纬?” 有時(shí)候意外在墻面上或者天空中看到彩虹厌均,便歡喜地手舞足蹈,駐足原地觀看告唆,直到彩虹完全消失棺弊。

因?yàn)樵?jīng)在噴泉附近看到過彩虹晶密,可愛多一直認(rèn)為自己也可以制作人工彩虹,于是央求我給他買個(gè)噴壺模她,聲稱會(huì)造出彩虹稻艰。可是侈净,我們頂著烈日尊勿,朝著太陽噴了大半天的水,依然是敗興而歸畜侦。

彩虹真的在生活中可遇不可求嗎元扔?

不夏伊!

看了《制造彩虹》這本書摇展,我們不僅成功造出了彩虹,還知道了有關(guān)彩虹的驚天大秘密——彩虹竟然分雌雄垄懂!

制造彩虹有以下幾個(gè)訣竅:

①拿著水壺背對太陽噴射水霧。

②光線太強(qiáng)時(shí)惕稻,即使背對太陽噴水也看不見彩虹。所以最好選擇有樹蔭的地方作為背景倦沧,這樣看到的彩虹會(huì)更明顯豫柬。

彩虹分雌雄指么!

很久以前盗似,可愛多問我,“媽媽,彩虹的虹為什么是蟲子旁枯夜?你以前告訴過我弯汰,蟲字旁的漢字都跟蟲有關(guān),難道彩虹也是一條蟲子嗎湖雹?”

為了回答可愛多這個(gè)問題咏闪,我當(dāng)時(shí)專門去查了“虹”蟲子旁的起因。原來摔吏,在古代人的眼里鸽嫂,彩虹就是一條掛在天上的神奇蟲子。

在《制造彩虹》“虹”字之謎上有關(guān)于這方面的解釋:“霓”和“虹”都是彩虹征讲,只是“霓”是雌的据某,“虹”是雄的。

通常來說诗箍,我們把最外側(cè)是紅色的常見彩虹稱為“虹”癣籽,也就是“雄性彩虹”;把按照“紫滤祖、藍(lán)筷狼、綠、黃氨距、橙桑逝、紅”的順序,與“虹”的顏色順序完全相反的彩虹俏让,稱為“霓”楞遏,也就是“雌性彩虹”。

《往上爬的水》也很好玩首昔,介紹了毛細(xì)現(xiàn)象寡喝、虹吸現(xiàn)象、水的張力和浮力等知識(shí)點(diǎn)勒奇。

水管越細(xì)预鬓,水爬得越高。這是因?yàn)椴AП砻娴乃肿邮艿搅瞬A泵嫦蛏系奈薜撸蚤_始沿杯壁往上爬格二。于是,這部分水分子或者旁邊的水分子也受到這部分水分子的吸引竣蹦,從而向上爬顶猜。

液體在細(xì)長的玻璃管中向上爬的現(xiàn)象,被稱為毛細(xì)現(xiàn)象痘括。

虹吸現(xiàn)象在我們生活中極為常見长窄。小時(shí)候家里常常停水滔吠,為了節(jié)省手動(dòng)往另一個(gè)水桶舀水的工作量,我常常會(huì)先用嘴巴對著水管吸兩口氣挠日,再放入旁邊的水缸疮绷,這樣子就能實(shí)現(xiàn)水管自動(dòng)運(yùn)水功能。

02.《你好嚣潜,科學(xué)冬骚!》

適讀年齡:3~12歲

這套書共18冊,其中8冊與物理知識(shí)相關(guān)懂算,10冊與化學(xué)知識(shí)相關(guān)唉韭,圍繞講述的也都是生活中常見的生活場景。

每一本都有一個(gè)主線故事串聯(lián)犯犁,通過孩子提問,大人講解的方式來傳遞科普知識(shí)女器。但是酸役,書中的人物設(shè)定并不全是人類,還有很多萌趣可愛的小動(dòng)物加盟驾胆,使畫風(fēng)更貼近孩子的閱讀口味涣澡。

比如《呼啦啦地?cái)嚕腿诨愤@本丧诺,就是通過兔媽媽和兔寶寶的互動(dòng)交流來科普知識(shí)點(diǎn)的入桂。

把蔗糖撒入涼水和開水中,明顯開水中的糖分溶解得更快——溶解速度跟水的溫度相關(guān)驳阎。

把蔗糖不斷地撒入水中抗愁,剛開始總是溶解得很快,但溶解到一定程度就會(huì)停止呵晚,如果在增加蔗糖蜘腌,只會(huì)產(chǎn)生沉淀物——水溶解物質(zhì)的能力不是無限的。

這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)饵隙,我和可愛多在家里都玩過撮珠。

比如為什么我們看到的很多物品都是不同的顏色,跟光的折射有關(guān)系金矛。

書里還有很多簡單易行的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)供家長和孩子動(dòng)手操作芯急。

以《蠟燭燃燒的秘密》為例,我跟可愛多準(zhǔn)備了與圖片中一樣的材料驶俊,果真見到了蠟燭因?yàn)槿毖趼绲男Ч⑺#浅V庇^。

看了《閃爍晶瑩的光》废睦,我和可愛多一起躲在黑暗的房間里伺绽,用手機(jī)上自帶的手電筒玩影子變大變小的游戲。

03.《神奇校車》

適讀年齡:3~12歲

神奇校車是我給可愛多買的繼《法布爾昆蟲記》之后的第2套科普圖畫書。

這套童書的畫風(fēng)古怪又奇葩奈应,就是一輛神奇校車變變變——它可以帶孩子們鉆進(jìn)人的眼睛澜掩,鉆入有高壓電的電線里,變成蜜蜂在蜂巢里蒙混過關(guān)杖挣,變成螃蟹我海底爬行肩榕,穿越時(shí)空到達(dá)遠(yuǎn)古時(shí)代,還可以像宇宙飛船一樣直沖太空惩妇。

讓孩子在旅程中認(rèn)識(shí)現(xiàn)象株汉,在討論中加深印象,在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中理解科學(xué)知識(shí)歌殃,這就是《神奇校車》的科普模式乔妈。

用人那些球甩圈的圖示來解釋地球引力,簡直太通俗易懂了氓皱。真不知道是哪位科學(xué)家的杰作路召!

用手指捂住水龍頭來測試水壓,真的是常見又好玩波材。自從看了這本書股淡,可愛多玩水就有了正當(dāng)理由,“媽媽廷区,我也測試我們家的水壓呢唯灵!”

看了書上的人工降雨實(shí)驗(yàn),我和可愛多也躍躍欲試隙轻。雖然家里沒有不銹鋼水壺可以放在煤氣灶上持續(xù)加熱埠帕,但我找到了可愛多小時(shí)候沖奶用的恒溫水壺來反復(fù)加熱,終于造出了幾滴人工雨玖绿。

紐約時(shí)報(bào)評價(jià)《神奇校車》:

“對兒童而言搞监,這是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式镰矿∷雎浚”

除此以外,培養(yǎng)孩子的生活自理能力和情緒管理能力也很重要秤标。

授人以魚绝淡,不如授人以漁。我一向主張讓孩子多做一些力所能及的家務(wù)苍姜,目的在于培養(yǎng)可愛多的生活自理能力牢酵,并且希望他在做家務(wù)的過程中慢慢建立家庭責(zé)任感。

我會(huì)讓他學(xué)會(huì)整理自己的書架衙猪,看完的書馍乙,及時(shí)放回去布近。

家里要來同學(xué)朋友了,讓孩子自己打掃衛(wèi)生丝格。自己打掃的勞動(dòng)成果撑瞧,孩子更懂得珍惜。

夏天的輕薄被子显蝌,可以讓孩子自己背去學(xué)校预伺。

帶孩子手工自制卡通小餅干,讓孩子認(rèn)識(shí)能干的自己曼尊。

出門在外酬诀,讓孩子自己看地鐵導(dǎo)覽圖,設(shè)計(jì)出行路線骆撇。

當(dāng)孩子把家里搞得一團(tuán)糟瞒御,我會(huì)督促可愛多及時(shí)把所有玩具和繪本分類歸納。

小孩子用掃把掃地可能不太熟練神郊,但是用吸塵器就沒有問題啦葵腹!我會(huì)把充滿電的吸塵器交給可愛多,“今天由你來負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生屿岂,體驗(yàn)下媽媽做家務(wù)的感覺【洌”

“耶爷怀!”每次接到掃地任務(wù),可愛多都會(huì)歡呼雀躍带欢。對他而言运授,拿著吸塵器跑遍整個(gè)房間就像玩過家家一樣好玩!

現(xiàn)在每次吃完飯乔煞,可愛多會(huì)主動(dòng)把餐具送去廚房吁朦,而不是放在餐桌上不管不顧。

看到我包餃子渡贾,他會(huì)主動(dòng)湊過來幫忙逗宜,“媽媽,我來幫你一起包餃子空骚》慕玻”

看到汽車臟了,會(huì)主動(dòng)請纓洗車囤屹,“媽媽熬甚,我今天可以幫你洗車嗎?”

至于情緒管理肋坚,我最近特意買了一套與抗挫能力相關(guān)的《加油乡括,小學(xué)生肃廓!》,希望讓可愛多提前了解下小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活诲泌,以及上學(xué)時(shí)可能會(huì)遇到的難題盲赊。

看了《下一站,100分》档礁,可愛多提出了疑問角钩,“媽媽,上小學(xué)了呻澜,必須都考100分嗎递礼?”

“不一定,只要你認(rèn)真努力了就可以羹幸。媽媽不要求你全部考100分脊髓,但是希望你可以做到學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真≌な埽”

“嗯将硝,但我還是想考100分,每門都100分屏镊!”

我會(huì)心一笑依疼,原來即使家長不要求,有自尊心的孩子也會(huì)要求自己取得好成績而芥!

以上就是我關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗(yàn)分享律罢,希望對大家有用。

注:圖片源于實(shí)拍棍丐。

本文由茶茶說道原創(chuàng)误辑,未經(jīng)授權(quán),請勿轉(zhuǎn)載歌逢。

作者簡介:持有語文教師資格證的全職寶媽巾钉,愛孩子,愛文字秘案,愛做夢的80后砰苍。

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