二月三日連線的一位三個孩子的媽媽究履，請教多子女家庭教養(yǎng)問題滤否。家里老大老二是女兒，老三是兒子最仑。大的12歲藐俺，老二六七歲，小的四五歲泥彤。過年都在家欲芹，老二老三經(jīng)常爭寵，媽媽感覺特別累吟吝，不知道從何做起菱父，媽媽是實操班學員，剑逃。
院長回答浙宜，你欠缺三個支持力量。
第一蛹磺，你需要老大的支持粟瞬，你得聯(lián)合好老大。
第二萤捆，需要老公支持力量裙品。（心理能量的支持乓梨，不單單是做家務(wù)上。）
第三清酥，欠缺管理多子女孩子的藝術(shù)。
我給你幾個具體的意見蕴侣。
第一焰轻，多陪老二洗澡，讓老大閨女給你搓背昆雀，多使喚她辱志。父親多陪老三洗澡。
第二狞膘，老二老三先別分床揩懒，都得在一起睡。偶爾可以邀請老大女兒一起睡挽封。家里有女兒的要聽聽文聰老師養(yǎng)育女兒的課程已球。
第三，吃飯辅愿，一定得有她們對應(yīng)的餐具智亮，姐姐的，二姐的点待，爸爸的阔蛉，媽媽的，讓他們強化自己的角色癞埠。
女士很羨慕院長家也是三個孩子引導的很好状原，自己卻引導不了。院長說不是你引導不了苗踪，而是你沒好好學習怎么去引導颠区。
最好開個家庭會議，原則是開大會前開小會通铲，這是基礎(chǔ)瓦呼，你要加強自己的學習，說到底還得自己學習测暗，不然倒霉的是自己央串。筆記也要好好整理一下，等孩子生氣時候好好給她聊聊碗啄，如果你自己生氣了是培養(yǎng)她更任性的一種方式质和，你為啥不高興，還有啥不開心的稚字？還有啥想法饲宿？還有啥……
重新抄筆記厦酬，整理一下，好好讀一下瘫想，不是領(lǐng)悟力不好仗阅，不是接觸時間長短，而是你沒有下功夫去記国夜。
女士：院長减噪，這老大孩子學習，我的力量也支持不到她车吹，她也努力筹裕，就是感覺沒有效率。
院長：指望你來提高她學習不太現(xiàn)實窄驹，你的任務(wù)是和她建立好關(guān)系朝卒，推動她尋求老師的幫助，比如說學校老師乐埠，或者李龍老師學習力的幫助抗斤。因為題給你，你也不會做呀丈咐！對老師好點豪治，咱想讓誰幫助對誰好一點。家長永遠不好引導孩子的學習動力扯罐，家長只能給孩子一個幸福的家庭负拟。多關(guān)注她的心，關(guān)注她的情緒歹河，讓她有自己的目標之后掩浙，她就有動力了。
女士：自律性差秸歧，她也有目標厨姚，也有想考的學校，但一落到實際行動就不行了键菱，學會兒習就扣手指谬墙，看其他的書。昨天她說七點起也沒有按時起床经备。
院長：今天是大年初三拭抬，如果我的孩子說七點要起床的話双霍，我肯定要告訴他傲须，孩子你不用起那么早，你想幾點起床都可以哮塞。過年哩這兩天就是讓孩子休息纷闺，為啥要七點起床算凿？
女士：她對自己有計劃份蝴，計劃完了又做不到。我喊了她下氓轰，她說再睡五分鐘婚夫。
院長：你所有的計劃完了都能實現(xiàn)嗎？對孩子的要求有點過分了署鸡，假期尤其是這兩天就是讓孩子休息哩案糙，就是讓她睡懶覺哩，有的孩子起的早储玫，那起的早起的早唄！有的孩子起不來萤皂，起不來起不來唄撒穷，干嗎天天都上綱上線的，過年早上非讓起的那么早干嗎哩裆熙。
女士：我擔心她的成績端礼。
院長：早上起的早就能提高成績了？那凌晨五點都能起來入录。咱不要這么做蛤奥，咱開個會，這兩天可以多睡會兒僚稿，過了初五咱把生活規(guī)劃好凡桥。比如不自律扣手問題都可以直接去談，這叫直面問題蚀同，解決問題缅刽。你去給她聊，千說萬說你要好好學習筆記蠢络，抄筆記記筆記衰猛，你不照做問題就會很多。
女士：從去年夏天我都開始注重和老大孩子聊天刹孔，經(jīng)常陪著她啡省，和她聊天，讓她多說話髓霞，有時候能讓她說到12點多卦睹。就是小學沒有過多陪伴，現(xiàn)在學習之后好多了方库，倆人溝通也好多了分预。包括多子女教養(yǎng)，如果不注意對以后孩子性格也有影響薪捍。我跟著院長學習之后也成長進步了很多笼痹，在這里感謝院長的付出配喳，原來和好朋友一說到孩子問題就會淚流滿面，感覺做不好媽媽凳干，盡不了責任晴裹，就比較難受，感覺很內(nèi)疚救赐。
現(xiàn)在感覺把老大慢慢引導了過來涧团，如果去年三月不上實操班，那時候老大的狀態(tài)很差经磅，心煩泌绣，說不定現(xiàn)在就不去上學了。我去年夏天什么都不干预厌，就陪她多聊阿迈，多玩兒，現(xiàn)在孩子狀態(tài)好多了轧叽，我內(nèi)心也放下好多苗沧，就是現(xiàn)在我再對孩子成績放下，降低要求我就會更好了炭晒。孩子自己目標也提升了待逞，上哪個高中上哪個大學，都有了目標网严。她也上了李龍老師學習力的課程识樱，她現(xiàn)在就是明白了不上學的孩子沒有未來，不上學那是不可能的事兒震束，孩子也認為不上高中和大學的孩子沒有未來牺荠。我比一般人更需要學習提高自己能量，因為下面還有兩個小的驴一。
院長：體驗課休雌，實操班導師班必須來聽聽，筆記抄抄讀讀肝断。
女士：學習時間規(guī)劃管理這一塊兒應(yīng)該怎么管理杈曲？
院長：實操班筆記上都有，你再翻翻看看胸懈。
女士：這個小的哭的很厲害担扑，是不是有什么原因？
院長：這個你不要想的太多趣钱，就是單純的想爸爸涌献，哭不是個壞事兒。你得聽聽線上課首有。你是怎么做的燕垃？
女士：我就抱抱他枢劝。
院長：這是我嚴禁做的事兒，這是聽過的內(nèi)容卜壕，你沒按要求去做您旁，不允許抱孩子。我的流程特別清楚轴捎，第一步第二第三鹤盒，按流程做就行了，好好復習吧看看筆記侦副。
沒學習過的要學習侦锯，學習過的要多復習，跟開車一樣秦驯，不會開車的要學尺碰，會開的要多練，要不然拿著駕照也不敢上路汇竭，一樣的道理葱蝗，大家要重視點點滴滴的成長和進步穴张。
