春意盎然，萬物復(fù)蘇匙赞，三月末佛掖，小三班迎來了幾十位好朋友——蠶寶寶妖碉。
迎接新成員
蠶寶寶的到來，激起了小朋友們的好奇心芥被，每天的每時(shí)每刻都有小朋友去觀察它們欧宜，幸福指數(shù)迅速飆升，從此照顧蠶寶寶的任務(wù)就交給了小三班的孩子們拴魄。
對(duì)于第一次見到蠶寶寶的他們來說冗茸，如何照顧蠶寶寶成為了一道難題：
苗苗說：可以給蠶寶寶喝水。
石頭說：可以給蠶寶寶喂樹葉匹中。
維尼說：給蠶寶寶曬曬太陽夏漱，可以快快長大。
是這樣嗎顶捷？我沒有否認(rèn)孩子們的回答挂绰，而是把這個(gè)任務(wù)交給他們，帶回家和爸爸媽媽一起交流“如何照顧蠶寶寶”服赎，并進(jìn)行表征記錄葵蒂。
利用晚間的親子時(shí)光，孩子們用符號(hào)記錄了自己的調(diào)查內(nèi)容专肪，回園后我們進(jìn)行了簡單的分享，和孩子們一起回顧堪侯，照顧蠶寶寶的方法嚎尤。
此時(shí)，初來乍到的蠶寶寶們已經(jīng)和小三班的小朋友們正式成為了一家人伍宦，孩子們通過和爸爸媽媽調(diào)查的方式來照顧蠶寶寶芽死，隔離陽光、喂食桑葉次洼，撿拾腐爛的剩葉子关贵，已經(jīng)成為小朋友們照顧蠶寶寶的常態(tài)活動(dòng)，每個(gè)小朋友都很熱心卖毁，蠶寶寶也在一天天長大揖曾。
