孫玉芳第313天堅持原創(chuàng)分享 洛陽12月26日
第101次咨詢約練感悟：感謝劉友龍老師解恰！感謝同行的小伙伴锋八！也要感謝我自己！
今天和兩位Z老師約練护盈，收獲頗豐挟纱，感悟很多。Z老師聊到學習成長這一塊腐宋，聊到剛開始講微課的思想斗爭紊服。我深有同感，想到自己的學習成長胸竞，想到自己想要跟伙伴們分享一些自己認為非常好的東西欺嗤，卻又想想這個想想那個，能夠邁出那一小步卫枝，真的是非常不容易煎饼。我從心底里感謝我們的這個學習環(huán)境。跟劉友龍老師學習焦點解決的課程（心理學的一個分支）校赤，很佩服劉老師對學習的一些設置吆玖。劉老師對學員的要求，除了聽課马篮，討論沾乘，還有每天堅持讀書，寫分享积蔚。對于學員完成的每一項作業(yè)不評價不指導不建議意鲸，學員之間也是互相鼓勵，互相肯定尽爆，互相贊美怎顾。因為對于一棵小樹苗來說，過多的修枝剪葉是不合適的漱贱。成長路上最好的就是陪伴槐雾。而且對于每一項的作業(yè)要求都是低到不能再低。比如說分享幅狮，過50個字就行募强，沒有心得還可以抄書株灸，也就是說，只要你愿意你都可以完成擎值。還建微信群打卡慌烧，大家互相激勵。
這其中有一個奇怪的現象鸠儿，就是學員們會自動地去比較屹蚊，覺得自己的分享太簡單沒深度，總是去羨慕那些分享寫的內容多有條理又有趣的學員进每。產生自責或者自卑汹粤。不想堅持寫分享，或者說就不敢做咨詢了田晚！對此老師是怎么說的呢嘱兼？學員們本身的經歷都不一樣，另外有些學員已經學習兩三年了贤徒。最后他開玩笑說芹壕，你跟我比呀，跟我比你就敢做咨詢啦泞莉。哈哈哪雕！說的學員們一下子釋然了船殉。堅持做就好了鲫趁。要能熬！
對于每周的咨詢約練的要求利虫。對于講微課的要求挨厚。劉老師最經典的話就是，不要等到準備的很完美了再去行動糠惫，直接去做就好了疫剃！不知道怎么做？做做就知道了硼讽！此時巢价，我想到一位同學說的，在學習的路上不怕出丑才不會出丑固阁。
有句話說小孩子帶著與生具足的資源壤躲，我們只要在旁邊欣賞他就夠了。做家長做老師能這么輕松备燃？那該多好呀碉克！看看網絡上有多少氣得發(fā)瘋發(fā)病的媽媽和老師！
我們習慣去做反思并齐，還要學會正思漏麦。比如講課客税，如果我們每節(jié)課都積累一兩個優(yōu)點，天呀撕贞，那我們現在該是什么樣子呀更耻！那我們現在的課堂該是什么樣子呀！
