第八次作業(yè):根據(jù)課程《打開數(shù)學(xué)思維》繪制聽課筆記
課程分為三大部分:關(guān)于思維導(dǎo)圖的認(rèn)識订咸，建立數(shù)學(xué)式思維模式恋脚，應(yīng)用具體案例。
一.思維導(dǎo)圖的認(rèn)識
思維導(dǎo)圖是以圖像化邏輯化的形式顯示思考過程，要要素包括色彩处嫌，圖像，關(guān)鍵詞斟湃，線條熏迹。
東尼博贊是思維導(dǎo)圖的研發(fā)人，他有很多傳奇故事凝赛。也是一位研究學(xué)習(xí)與大腦的頂級專家注暗。
思維導(dǎo)圖是工具，可以達(dá)到提升效率墓猎，激發(fā)創(chuàng)造性捆昏，提起思維品質(zhì)的效果。
二.數(shù)學(xué)思維模式
數(shù)學(xué)思維包括:整理毙沾，轉(zhuǎn)換骗卜，抽象，具象左胞，美感寇仓，順序，逆向烤宙。數(shù)學(xué)思維可以一題多解遍烦，一題多變，一題多問躺枕。充分激發(fā)發(fā)散思維服猪，從多元角度考慮數(shù)學(xué)問題供填。
三.應(yīng)用案例
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，但是知識點(diǎn)龐雜零碎罢猪，如何把知識點(diǎn)綜合運(yùn)用系統(tǒng)化是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵捕虽。
用思維導(dǎo)圖的方式可以有效的把點(diǎn)穿成串，做到提取準(zhǔn)確及時坡脐。
比如以“2*5”為導(dǎo)圖拆分算式泄私。
比如用于預(yù)習(xí)，利于整理思路备闲，確定目標(biāo)晌端，具有可操作性。幫助學(xué)生在預(yù)習(xí)時列出提綱恬砂，幫助閱讀咧纠。
比如用于錯題整理，解決審題泻骤，解題漆羔，厘清思路的目的。
思維導(dǎo)圖與具體學(xué)科的結(jié)合狱掂，是廣大學(xué)生的福音演痒。
