多年前蓖扑，若是有一個大學(xué)文憑唉铜，那肯定是家喻戶曉，“天之驕子”律杠，而今潭流，本科、碩士柜去、博士文憑隨處可見灰嫉，時代在發(fā)展，人類文明在進步诡蜓，我們接收的知識也越來越多熬甫，學(xué)得多了，反而更覺得自己什么都不會懂蔓罚、都不會了椿肩。
難道我們學(xué)了那么多就什么都沒學(xué)到？
一個大學(xué)本科生畢業(yè)豺谈，工資可能才三兩千郑象，還不及一個做保潔的大媽工資高，并且很多大學(xué)畢業(yè)生茬末，根本沒有從事自己所學(xué)的專業(yè)厂榛，學(xué)了多年的專業(yè)盖矫，就定格在大學(xué)畢業(yè)的時刻，之后就再與之無交集击奶。
所以出現(xiàn)了很多“讀書無用論”論調(diào)辈双，甚至還有人說“農(nóng)村的孩子就應(yīng)該回去種地，大城市壓力那么大柜砾，何苦花那么多錢上個大學(xué)湃望，到頭來畢業(yè)了找工作困難，買房困難痰驱，還得要依靠父母”证芭。不可否認，確實存在這樣的現(xiàn)象担映。
最近看了《你的知識需要管理》這本書废士，深受啟發(fā)，不是所學(xué)知識真的無用蝇完，而關(guān)鍵是要會管理所學(xué)的知識官硝。。
在這飛速變革的知識經(jīng)濟時代里四敞，我們要生存得更好泛源，就必須不斷增強自身競爭力，知識學(xué)得再多忿危，若是沒有用武之地也是徒勞达箍，該書作者圍繞知識的學(xué)習(xí)、保存铺厨、共享缎玫、使用和創(chuàng)新這五個環(huán)節(jié)， 通過生動的案例解滓、問答等形式赃磨，闡述系統(tǒng)打造個人知識力的理念、方法洼裤、工具與技巧邻辉，使讀者能夠掌握提升個人競爭力、實現(xiàn)自我價值的流程和路徑腮鞍，可謂是一本寫給知識工作者的佳作值骇。
要提升個人價值，我們首先要了解知識個人價值的決定因素移国。
文中 提到個人知識的價值由兩個因素決定：第一個因素是你的知識的獨特性吱瘩。第二個因素是社會對知識的需求。
學(xué)知識迹缀，如果你所學(xué)的是大家都懂的使碾，那學(xué)了可能就不存在優(yōu)勢蜜徽，就像我們學(xué)計算機、英語這些課程一樣票摇，大家都在學(xué)拘鞋，但是你若學(xué)得很一般那就只能說是學(xué)過而已，真的在用時方知學(xué)得太少兄朋。
若學(xué)計算機掐禁，你能把編程學(xué)到一流怜械，就很容易找到一份待遇不錯的工作颅和，雖然每年大學(xué)里招計算機專業(yè)學(xué)生很多，但編程領(lǐng)域?qū)τ诟叨巳瞬诺男枨筮€是很旺的缕允，若是不信則可以上網(wǎng)看峡扩，特別是大型高新技術(shù)企業(yè)。
社會對知識的需求是在變化的障本，不可能始終如一教届。就拿一些專業(yè)來說，剛大學(xué)時可能還是“冷門”專業(yè)驾霜，一到畢業(yè)找工作才發(fā)現(xiàn)反而成了“熱門”專業(yè)案训，而當(dāng)初的“熱門”專業(yè)找工作卻很困難，這就是一個需求的問題粪糙，社會在不斷變化强霎，對知識的需求也是不斷變化的。
以下為原文摘抄：
對于如何提升個人知識的價值蓉冈，書中作者給出幾條建議：
第一城舞，向前看三年。在一定的社會環(huán)境中寞酿，對某領(lǐng)域知識的需求強度是我們無法改變的家夺。但我們卻可以掌握其中的規(guī)律，并利用這種規(guī)律伐弹。作為知識工作者拉馋，必須要有向前看的眼光，不要跟風(fēng)惨好、趕潮流煌茴，如果一味地追趕潮流，那你得到的很可能是殘羹冷炙昧狮。
第二景馁，持續(xù)提高你知識的獨特性。你能讀碩士我也能讀逗鸣，你是博士我也是博士合住。如果個人知識的獨特性單靠學(xué)歷和證書的話绰精，將來會越來越靠不住的，因為這些顯性知識或者顯性知識較多的學(xué)習(xí)不具備很高的壁壘透葛，你必須要充分掌握你的行業(yè)笨使、你的領(lǐng)域的隱性知識，必須多實踐僚害、多總結(jié)硫椰，這些包含你的經(jīng)驗、體驗和操作的知識更難被別人復(fù)制萨蚕，即更具備獨特性靶草。提高個人知識獨特性的路徑有兩條，第一條是在某方向上的專岳遥；第二條是整合資源的能力奕翔，你能將相關(guān)的資源整合起來以發(fā)揮出更大作用，這種綜合實力更難以復(fù)制浩蓉，創(chuàng)造的價值更大派继。
第三，通過知識共享樹立你的個人品牌捻艳。首先驾窟，讀完大學(xué)意味著你站在了一個較高的起點，因為全球各個國家的調(diào)研數(shù)據(jù)都證實认轨；其次绅络，大學(xué)給了你一定的知識基礎(chǔ)，但你的知識更多的是顯性知識好渠，這些顯性知識還有一個與社會實踐相結(jié)合的過程昨稼，只有將其轉(zhuǎn)化為你的隱性經(jīng)驗和技能的時候才能真正展現(xiàn)知識的價值，這個過程可能需要幾年時拳锚。第三假栓，大學(xué)畢業(yè)僅僅是給你的高收入提供了一種可能性，我建議你的眼睛先不要盯著薪水霍掺，而要更多地關(guān)注你是否能在這個職位上學(xué)習(xí)匾荆、成長，你所學(xué)的知識是否有使用的空間杆烁，這樣才能為你的個人發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)牙丽。
作者主要是針對專業(yè)的知識工作者來說的，但我認為書中的很多觀點兔魂，對于每一個想通過知識來改變自己的人都值得學(xué)習(xí)烤芦，無論你從事什么工作。
學(xué)了那么多知識析校，每天還在不斷接收新的知識构罗，可別讓它沒處用铜涉。
