”路音是學(xué)校的混混闰集，且還不是小混混沽讹，在本市都有名，他有個(gè)很少人知道的優(yōu)點(diǎn)武鲁，就是彈得一手好鋼琴爽雄，他的父母在加拿大做生意，很少回家沐鼠。
陳琴琴是學(xué)校年級段第三盲链，公認(rèn)的典三好學(xué)生，父母都在本地任職教師迟杂，也是個(gè)文化世家刽沾。
陳琴琴第一次見到陳音是在教務(wù)處門口，她在隔壁班主任辦公室領(lǐng)了成績單排拷，關(guān)上門時(shí)看到了剛從教務(wù)處出來的路音侧漓，陳琴琴只知道學(xué)校有路音這個(gè)人，可并沒有見過监氢。他只知道布蔗，路音經(jīng)常出入娛樂場所藤违，且很叛逆。這也是聽班里女生議論的纵揍。顿乒，可是，貌似聽她們說泽谨，路音長得超帥璧榄。
路音音的頭發(fā)是深灰色的，四六分還給燙了燙吧雹，陳琴琴看了一眼路音骨杂，路音也正看著她，陳琴琴慌忙避開眼神雄卷，心跳有些加速搓蚪，于是快步走到教學(xué)樓那里。
第二次見到路音是在二班教室丁鹉，陳琴琴就是二班的學(xué)生妒潭，那是陳琴琴正在做數(shù)學(xué)題，只覺周圍一陣騷動揣钦，接著有班主任那書拍講桌的聲音杜耙，陳琴琴只顧解題，也沒注意發(fā)生了什么事。
“安靜，安靜斋射，這位同學(xué)是轉(zhuǎn)班生芭届，從e班轉(zhuǎn)到我們b班，學(xué)習(xí)上生活上要互幫互助...那么同學(xué)上來做一下自我介紹吧”班主任扶了扶金絲邊眼鏡站到了講臺一側(cè)
“我是路音”路音在黑板上寫了自己的名字，寫的歪歪扭扭，看起來像是很長時(shí)間沒有拿過筆了。
路音走下講臺將書包撂在了南邊第四排陳琴琴后面的座位嚎花，座位上的男生驚訝的看著他，班主任自然知道路音是個(gè)什么樣的學(xué)生呀洲，也知道他的背景紊选，即使這樣她也要有屬于班主任的威嚴(yán)“路音，那個(gè)位子上有人了”
“我想坐這里道逗，有什么問題嗎”路音瞟了一眼前面低頭做題的陳琴琴兵罢，這位置他非坐不可了。
“我說滓窍，位子上有人”班主任的語氣有些不客氣卖词，怎能讓學(xué)生目無師長?就算他是路音。
路音盯著那個(gè)男生道“你不愿意嗎?”男生心里發(fā)咻吏夯，沒有表現(xiàn)出來此蜈，只收拾東西做到了后面的空位即横。路音坐下將一只腳放在另一只腿上“老師他愿意”班主任還能說什么，只得說了句“準(zhǔn)備這節(jié)課本”
上課鈴聲悠然想起裆赵，陳琴琴的題也做完了东囚，就著手準(zhǔn)備下節(jié)課需要的課本和練習(xí)本。
路音拿筆戳了戳陳琴琴“這節(jié)什么課?”
陳琴琴頭也不回“數(shù)學(xué)”战授，沒過一會突然停止了手中的事情页藻，陳琴向后看，心里猛的一驚陈醒，怎么回事惕橙，她的后桌李銘呢瞧甩，路音抬頭看她“你好钉跷，我是路音”
路音怎么會坐在她后面，陳琴琴覺得不可思議肚逸，她隱約間只聽的班主任說了句“那個(gè)位子上有人了” 怎么會...她看到了坐在后面的李銘頓時(shí)明白了爷辙。
“我叫陳琴”陳琴琴不多說什么，扭頭開始準(zhǔn)備上課朦促。
陳琴琴是第一組的小組長膝晾，快下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓每組組長把課間作業(yè)收一下务冕，陳琴琴這組的除了路音的都收完了血当，第一組可是全班的A組，陳琴琴看到路音居然在睡覺禀忆，敢情這節(jié)課的作業(yè)壓根沒寫?陳琴琴拍了拍他的桌子臊旭，路音抬起頭說“干什么？”
“收作業(yè)”
“什么作業(yè)”路音問道箩退，陳琴琴十分無奈
“上節(jié)課的數(shù)學(xué)課間作業(yè)离熏，下課要收的”陳琴琴又說“我們組是A組，作業(yè)完成率需要百分之百”
“哦...你的借我抄”
“課本上歸納一下就是答案”
“我就抄你的”路音的態(tài)度很堅(jiān)決戴涝，就是要抄陳琴琴的滋戳，陳琴琴沒辦法，只能把作業(yè)給了路音啥刻。
數(shù)學(xué)課代表扯著嗓門兒催作業(yè)奸鸯，可路音還一個(gè)字沒寫呢，陳琴琴只能把A組其余六人的作業(yè)交了上去可帽，并催促路音快點(diǎn)府喳，可路音很長時(shí)間沒動過筆了，字寫的丑還慢蘑拯。陳琴琴就眼看著課代表抱著作業(yè)走出了教室钝满。
