【幼兒說】原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請標(biāo)出處
孕期你有做過胎教嗎烤低？
胎教肘交，曾經(jīng)一度非常風(fēng)靡，近年來的質(zhì)疑聲音也越來越多拂玻，但也有不少人始終堅(jiān)信不疑酸些。到底胎教能不能提高胎兒智力宰译？
?兩個真實(shí)故事
1檐蚜、指揮家鮑里斯.布羅特
鮑里斯.布羅特是加拿大的著名指揮家。
一次現(xiàn)場指揮中沿侈，當(dāng)他聽到一位大提琴手演奏了一些音符闯第，他突然意識到自己似乎很久以前對這首曲子很熟悉，他不僅懂得這首曲子如何彈缀拭，并且所有的演奏細(xì)節(jié)就像海浪般在他的腦海中跳躍咳短。
指揮結(jié)束后，布羅特致電給自己曾經(jīng)也是大提琴手的母親蛛淋。當(dāng)母親聽兒子說出了曲子的名字咙好，馬上哈哈大笑，她說鮑里斯.布羅特還是胎兒時(shí)褐荷，她這位孕媽在很長的一段時(shí)間無數(shù)次排練演奏那首曲子勾效。
2、孤獨(dú)癥患兒奧迪爾
美國出生前心理學(xué)家托馬斯.伯尼曾經(jīng)描述過一位4歲的法國男孩奧迪爾叛甫。這位小男孩患孤獨(dú)癥层宫，從出生到4歲幾乎很少說話，行為也比較自閉其监。
當(dāng)媽媽帶奧迪爾到醫(yī)院時(shí)萌腿，無論醫(yī)生如何誘導(dǎo)，孩子仍舊不肯說話抖苦。但是毁菱，沒多久醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事米死。當(dāng)奧迪爾聽到旁邊有人用英語說話，即表現(xiàn)出傾聽的興趣贮庞，當(dāng)醫(yī)生用英語跟奧迪爾交流哲身，這時(shí)的奧迪爾就像普通的孩子那樣的正常反應(yīng)。
奧迪爾的媽媽一開始也很困惑贸伐，因?yàn)榧依飶牟徽f英語勘天。但后來她想起孕期時(shí)曾經(jīng)在一家英國公司上班，公司要求所有人必須使用英語而不是法語捉邢。
由此可見脯丝，胎兒有記憶。
?一則證實(shí)嬰兒有記憶的實(shí)驗(yàn)
20世紀(jì)80年代称勋，有發(fā)展心理學(xué)家專門做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。他們讓一些孕晚期的孕婦材蹬，每天大聲朗讀兩次一本叫《The Catin the hat》的故事書，每天平均5小時(shí)吝镣。
到這些寶寶們出生后堤器，實(shí)驗(yàn)人員往寶寶們的嘴里塞上一種特殊奶嘴，奶嘴的一端連著機(jī)器末贾，機(jī)器能記錄寶寶們吸奶嘴的力量和頻率闸溃。
隨后，實(shí)驗(yàn)人員給嬰兒們播放錄音拱撵。實(shí)驗(yàn)人員給嬰兒們播放各種不同的錄音辉川，其中包括他們的媽媽在孕期朗讀《The Catin the hat》的錄音，還有媽媽們在朗讀其他孕期沒讀過的內(nèi)容拴测，以及這些媽媽們只是在說話的錄音乓旗。
結(jié)果，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)集索，寶寶們每當(dāng)聽到媽媽在孕期朗讀《The Catin the hat》的錄音時(shí)屿愚，普遍會奇妙地以一種特別的方式吸奶嘴，并且表現(xiàn)出偏愛這種錄音抄谐，而其他的錄音則沒有這樣的效果渺鹦。
這說明，嬰兒們能記得他們在子宮時(shí)聽到的聲音蛹含。
?但是浦箱，有記憶能等同于智力提高嗎吸耿？
答案是不能祠锣。
即使如莫扎特音樂胎教等曾經(jīng)在第一次實(shí)驗(yàn)中被證實(shí)能提高孩子數(shù)學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)，但在后來的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中均遭遇失敗咽安，有人甚至懷疑背后有商業(yè)目的伴网，因?yàn)槟匾魳诽ソ淘诋?dāng)時(shí)風(fēng)靡全球。雖然后來也有亞洲的專家做過看似成功的實(shí)驗(yàn)妆棒，但卻被質(zhì)疑缺乏科學(xué)性澡腾。
美國權(quán)威的兒童大腦專家約翰·梅迪納警告我們，目前還沒有任何有力的證據(jù)證明胎教音樂或胎教產(chǎn)品會提高胎兒的智商糕珊。所以爸媽們別奢望通過胎教就能在娘胎里就培養(yǎng)出神童或天才动分。
?有記憶能等同于天賦嗎？
曾經(jīng)有孕媽媽問红选，能讓胎寶寶聽音樂培養(yǎng)音樂天賦澜公，或聽外語發(fā)展語言天賦嗎？
1喇肋、先說說音樂天賦
那些音樂家們坟乾，比如上面提到的鮑里斯.布羅特或著名的鋼琴家莫扎特，他們從小生長在音樂世家蝶防，無論他們在胎兒時(shí)期甚侣，還是出生后，常常沉浸在音樂中慧脱，實(shí)在很難界定他們到底是因?yàn)樘焐幕蛎烊蓿€是因?yàn)樘簳r(shí)聽音樂，還是長大后的環(huán)境和父母教育的作用菱鸥。相比之下，那些成功的音樂家們躏鱼，在他們的傳記中常常描述他們從幼年時(shí)期便開始如何勤奮的練習(xí)氮采，大概也可以給我們一個參考。
2染苛、再說說語言天賦
為什么一位中國媽媽生出的嬰兒鹊漠，幾個月后帶到外國的養(yǎng)父母家庭養(yǎng)育，到Ta1歲多時(shí)不是說中文茶行，而是說外語躯概？這能否說明，即使胎兒時(shí)聽到的語言對胎兒有影響畔师，但影響可以忽略不計(jì)娶靡？另外，幼兒說提醒看锉，寶寶們僅僅憑借“聽”常常是不能學(xué)會語言的姿锭，原因是寶寶們學(xué)說話還需要通過觀察成年人的肢體語言以及面部表情塔鳍，才能幫助他們理解和掌握。即使盲童們也需要通過觸摸的輔助呻此。
雖然如此焚鲜，但不妨礙我們讓子宮內(nèi)的胎兒常常聽聽歡快的音樂掌唾，或者聽聽爸爸媽媽溫馨的對話和講故事。為什么呢忿磅？
1郑兴、歡快的輕音樂能幫孕婦減壓
歡快的輕音樂常常能傳遞情感和情緒，能幫助孕婦心情放松贝乎，胎寶寶也會心情愉悅情连。因?yàn)樵袐D的壓力感不僅會讓自己難過，也會影響胎寶寶的情緒览效，甚至是智力的成長却舀。孕婦過大的壓力，會使身體分泌一種叫皮質(zhì)醇的壓力激素過多锤灿，能改變胎兒的神經(jīng)發(fā)育挽拔。
2、爸媽與胎寶寶交流帶來安全感
孕期中但校，如果爸媽愉快地對孕肚講話螃诅，常常能給胎寶寶帶來安全感。難怪有些胎寶寶受到外界聲音的驚嚇時(shí)状囱，聽到媽媽溫柔的安慰會平靜很多术裸。并且就像上面提到的，胎兒有記憶亭枷，爸媽在孕期多跟胎寶寶交流袭艺，或給胎寶寶講故事，都能增加寶寶在出生后對爸媽的親近感叨粘。因?yàn)閷殞毾矏凼煜さ穆曇簟?/p>
?“打擾”胎寶寶的正確時(shí)機(jī)
這里的“打擾”指的是孕期聽音樂或跟胎寶寶交流升敲。在孕前期答倡，不建議爸媽們打擾胎寶寶，因?yàn)檫@階段的胎寶寶主要的任務(wù)是身體和大腦快速發(fā)育驴党，胎寶寶們平均每秒要生成8千個神經(jīng)細(xì)胞瘪撇，耳朵也沒連接到大腦。所以，一般從孕期6個月后是合適的设江，但需要注意分貝锦茁。
有人說码俩，為人父母常常很著急，當(dāng)寶寶還在肚子里時(shí)歼捏，就希望寶寶已經(jīng)出生稿存；當(dāng)寶寶出生時(shí)，就希望寶寶已經(jīng)能跑……孩子的成長有自然規(guī)律瞳秽，一切都不能一蹴而就瓣履，孩子們的智力成長也是如此。
本文關(guān)鍵字：胎教练俐、胎兒記憶袖迎、智商天賦、懷孕孕期
?幼兒說腺晾，一枚親子心理咨詢師燕锥，專注早期養(yǎng)育。
