以前我?guī)У氖浅踔械拇蠛⒆犹锩郑衲贽D(zhuǎn)入小學(xué)涛酗，帶了最讓人頭疼的一年級(jí)，發(fā)生了很多事，讓我啼笑皆非商叹。
“老師燕刻，著火了，著火了剖笙！”一個(gè)學(xué)生慌慌張張地跑過來卵洗。
“著火了？”我心里一驚枯途。
“是啊忌怎，老師籍滴，著火了酪夷！”幾個(gè)女生附和著，一個(gè)個(gè)仰著天真純凈的小臉蛋孽惰，一本正經(jīng)而緊張地說晚岭。
“哪里著火了？”我疑惑地道勋功。
“就是那邊”坦报，他們幼稚的小手齊刷刷地往東邊一指。
出大事了狂鞋！我心里一緊片择，丟下手里的教案。這可是教學(xué)樓骚揍，學(xué)生密集之地字管。考驗(yàn)我的時(shí)候到了信不，要是真的發(fā)生了超級(jí)大火災(zāi)嘲叔，我該做譚千秋還是范跑跑，是要名垂青史還是遺臭萬年抽活？
出去看看情況到底怎樣硫戈！
撥開圍著的一群學(xué)生，我撒腿就出了教室門下硕。扭頭朝東邊一看丁逝，東邊大窗戶邊圍著一群學(xué)生，用手指指點(diǎn)點(diǎn)梭姓，小公雞一般昂著頭果港，往窗戶外邊瞅。
我三步并作兩步糊昙，走到窗戶邊辛掠，扒開學(xué)生，透過窗戶向外一看：天空晴朗，萬里無云萝衩，不遠(yuǎn)處是一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)回挽，隱隱有幾縷青煙裊裊上升，看樣子是在焚燒垃圾猩谊，哪里有火的蹤跡千劈？我不禁啞然失笑。
我想起了不久前發(fā)生的一件事：
那是一個(gè)課間牌捷，我正在辦公室批改作業(yè)墙牌，幾位女生滿臉驚恐地跑進(jìn)來，小臉蛋漲得通紅：“老師暗甥，死人了喜滨，死人了……”
“別慌，”我聽了也是心里一驚撤防，但佯裝鎮(zhèn)定：“別急虽风，慢慢說，怎么回事寄月？”
“死人了锨亏，死人了……”幾個(gè)學(xué)生眾口一詞玛追，滿頭大汗，卻說不出個(gè)所以然來∶日桑
一拍桌子诱桂，我站了起來秸妥。孩子剛?cè)雽W(xué)幢炸，年齡小，不知道高低輕重保檐，班里人數(shù)又多耕蝉，課間活動(dòng)安全注意事項(xiàng)得慢慢教育。校長反復(fù)強(qiáng)調(diào)夜只，安全第一垒在。可不敢出什么事故扔亥，不然上至教育主管场躯，下至一線教師，我們誰都承受不了旅挤。
我讓報(bào)信的孩子帶路踢关，讓他們帶我到事故現(xiàn)場(chǎng)去，一路上腦子里盡是電影里看過的恐怖凄慘的畫面粘茄。他們一個(gè)個(gè)小腿跑得飛快签舞，一出辦公室的門秕脓，就把我?guī)У搅私虒W(xué)樓的過道里。我一看儒搭，過道里一大群學(xué)生吠架，里三層外三層的。
“讓一讓搂鲫，讓一讓……”我扒開人群走進(jìn)去傍药，眼前的景象讓我傻了眼-------果然，地上是一大灘鮮血魂仍！
到底是怎么回事拐辽，誰流血了？我彎下腰仔細(xì)辨認(rèn)擦酌，用手蘸了一點(diǎn)俱诸，怎么那么像紅墨水？再聞了聞仑氛，并沒有血腥味乙埃。
突然闸英，我明白了锯岖，一定是哪位老師的紅墨水倒在地上了，正值課間甫何，學(xué)校組織學(xué)生打掃衛(wèi)生出吹，不知道哪個(gè)學(xué)生又恰巧灑了點(diǎn)水，就造成了現(xiàn)在“血跡斑斑”的現(xiàn)場(chǎng)辙喂。
