今日閱讀頁數(shù)第1頁－第37頁场刑，孩子與繪本
金句摘抄：
我們只需選出想給孩子看的繪本，時常備在身邊唠亚，等待機會的到來链方。p16
把遇事從不優(yōu)先考慮大人作為自己堅守的原則。p20
對于年幼的孩子來說灶搜，有趣的事就是能理解的事情祟蚀。p22
幼兒在玩耍中成長。玩耍是孩子們的特權(quán)割卖，還是孩子之所以是孩子的特征前酿。p32
孩子與生俱來的寶貴的想象力，會因為養(yǎng)育方式的不同而變得豐富或貧瘠鹏溯，這是在孩子身邊的大人的責任罢维。p34
閱讀感悟：
今天開始讀日本童書作家、中川李枝子的《當孩子遇見書》丙挽。
中川李枝子有著17年幼兒保育經(jīng)驗肺孵，和孩子們一起讀書、一起玩耍的寶貴體驗取试，成為她寫作童書的豐富來源悬槽。
她最著名的童書是1962年出版的童話《不不園》 怀吻，這本書獲得很多圖書大獎瞬浓，并成為日本幼稚園的教科書。
《當孩子遇見書》初版于1982年蓬坡，日本原書名為《書?孩子?繪本》猿棉，這是一本隨筆集，是作者對于她人生最重要三件事：書屑咳、孩子和繪本的所思所想?yún)R集而成萨赁。
今天讀了第一章“孩子與繪本”。
書中平實而富有感情的文字兆龙，也勾起我對小寶如何開始讀繪本的回憶杖爽。
記得孩子還不到一歲時，給他買了一套法國著名的兒童情商和社交繪本《卡蜜兒》紫皇。
收到書時很驚喜慰安，一個漂亮的大盒子，里面有35本繪本聪铺，還有一個可以套在手上的小布偶化焕。
打開書時，卻很失望铃剔，這也太簡單了吧撒桨，一頁就一行字加一個場景查刻。
試著讓孩子去看，可是他完全不感興趣凤类。
這下我想：完了穗泵，買錯了，不該去聽這位母嬰專家的推薦踱蠢。
沒想到過了幾個月火欧，這套書成了兒子愛不釋手的書。
每天都會一本一本地拿來讓我念給他聽茎截，還要我把小布偶套在手上苇侵，扮演長頸鹿卡蜜兒和他一起玩。
剛開始會有點興奮企锌，有點羞澀榆浓，慢慢地就和卡蜜兒玩熟了
感覺卡蜜兒，是他人生中第一個真實的朋友撕攒。
這套繪本帶給了我和孩子很多快樂的時光陡鹃。
這段經(jīng)歷告訴我，培養(yǎng)孩子閱讀的習慣不能操之過急抖坪。
正如書上所說的萍鲸，孩子經(jīng)常讓父母感覺無厘頭的一些看書的習慣，比如讓你反復讀某一段擦俐，比如你還沒讀完就被他打斷脊阴，比如突然讓你扮演什么角色，比如不知道想到啥蚯瞧，問你一些莫名其妙的事情嘿期。
沒關(guān)系，這就是孩子看書的興趣所在埋合。
跟隨他的思路吧备徐，不要拽著他走，而是靜待花開甚颂。
