老師和家長，明明擁有相同的目的碧信，結果卻和敵人似地背地里互損赊琳。
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前些日子，有的地方叫停了家長作業(yè)本簽字砰碴，引來了叫好聲一片躏筏。
對于家庭作業(yè)讓家長簽字，一直有家長深惡痛絕呈枉。
有家長就吐槽說趁尼，到底是小孩讀書還是我們讀書啊猖辫？什么事情都讓家長做了酥泞，還要老師干啥？
老師總是希望家長多介入孩子的教育啃憎，家長總是希望老師少麻煩自己芝囤，這幾乎成了一對矛盾。
而現(xiàn)在學校主動提出不再需要家長簽字辛萍，無疑是家長的“勝利”悯姊。
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說實話辉阶，我對此覺得特別納悶先壕。
自己也當過家長，一直以為睛藻，檢查孩子的家庭作業(yè)并在作業(yè)本上簽字是天經地義的事情启上。
所謂“什么事情都讓家長做了，還要老師做什么”店印，這完全是一個誤區(qū)冈在。
因為老師除了備課上課，還會給孩子留課堂作業(yè)和校內作業(yè)按摘，這需要完全由老師來檢查批閱包券。
如果一個老師教兩個班纫谅，多的可以有100多個學生。
每位老師在每個學生的作業(yè)上用1分鐘時間溅固，就是兩個小時付秕，工作量相當大。
如果家庭作業(yè)也由老師來檢查侍郭，無疑會大大增加老師的工作量询吴。
而老師為減輕自己的壓力，很可能會壓縮作業(yè)亮元，到時候猛计，吃虧的還是孩子。
你想想爆捞，家長“二對一”檢查孩子作業(yè)還嫌麻煩奉瘤，老師“一對多”還增加工作量，怎么可能做得盡善盡美煮甥。
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兒子的高中班主任曾建議我們讀一篇文章卖局，叫做《老師是家長請的裝修師傅》。
乍一看双霍，這話說得可能有點不負責任吼驶，但仔細一想確實有那么點道理。
我們花大價錢買了房子店煞，再請裝修師傅來進行裝修蟹演，會不會經常檢查裝修的進度和質量？
如果裝修師傅請我們簽字驗收顷蟀，我們還不滿意地說：“我花錢雇你了酒请，你不要再來煩我！”
將來房子會裝修成什么樣鸣个，恐怕你想想就能知道羞反。
同樣，在教育孩子的時候囤萤，如果家長全都推給老師昼窗，教育的效果恐怕也不樂觀。
我們在裝修房子的時候涛舍，都知道天天過去監(jiān)督施工澄惊，
我們更應該知道，自己的孩子要比房子重要一萬倍啊掸驱！
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學生是老師的學生毕贼，更是家長的孩子温赔。
因為孩子的教育，最大的“受益人”是家長鬼癣，最該操心的那個人陶贼，當然也是家長。
你的孩子只是老師N個學生中的一個待秃，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已骇窍；
但你不一樣，孩子是你的唯一锥余，甚至，是你的全部痢掠。
有句話說得好驱犹，教育好自己的孩子，是你最重要的事業(yè)足画。
從功利的角度講雄驹，孩子教育不好，最多會影響老師一年的業(yè)績淹辞，但對于家長來講医舆，卻是關系到下半生的幸福。
如果把孩子的一切都交給老師象缀，那是對孩子不負責任蔬将，也是對自己的不負責任。
當老師們盡到起自己應盡的教學責任時央星，家長別再想著贏老師霞怀，少擔責、不擔責莉给，而是要一起努力毙石，哪怕有時候可能辛苦多負了點責！
可是颓遏，不都是想讓孩子贏嗎徐矩？
