? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李紅艷 2021.12.25
? ? ? ? 2021年12月24日晚荣月，在工作室主持人周老師的催促下秃臣，有幸聆聽了百家講堂里特級(jí)教師諸向陽老師《校本研修與教師成長》的精彩報(bào)告假夺。
? ? ? 說實(shí)話淮蜈，在此之前，孤陋寡聞的我并不知道諸老師何許人也已卷。只覺得眼前這個(gè)年過半百的老頭很樸實(shí)梧田、很可愛。樸實(shí)是因?yàn)樵谒难哉勁e止中，沒有名師高高在上的氣場(chǎng)與架子裁眯，沒有難懂鹉梨、晦澀的專業(yè)名詞與理論；可愛是因?yàn)樗窒淼淖约航虝酥械狞c(diǎn)滴穿稳，竟是普通校園里“每一個(gè)我”的日常與瑣碎存皂。聽到他講自己雖然位至校長，卻依然堅(jiān)守在課堂的故事時(shí)司草，我才恍惚懂得何為“名師”艰垂？
? ? ? 名師不是因?yàn)槊麣馀c身份而得名，不是因?yàn)槁毞Q與頭銜而得名埋虹，他們的“名”來自于課堂猜憎，來自于學(xué)生，更來自于對(duì)自己初心的堅(jiān)守搔课。就像諸老師分享的校本研修之路一樣胰柑，直面內(nèi)心的成長渴望，生在課堂爬泥、才能長在課堂柬讨。
? ? ? ? 記憶猶新的是諸老師分享的教師成長七條定律。即能坐在第一排袍啡，就不坐在第二排踩官；能上公開課，就不推三阻四境输；能跳出來蔗牡，就不等挑出來；能堅(jiān)持嗅剖，就不懈当缭健；能文本閱讀信粮，就不電子瀏覽黔攒；能與名師為伍，就不與庸常相伴强缘；能見到遠(yuǎn)方督惰，就不茍且現(xiàn)在。? ?
? ? ? 看著簡(jiǎn)單旅掂、樸素的定律姑丑，卻道出了諸老師這位名師的堅(jiān)守與執(zhí)著。對(duì)照自己辞友，我似乎只做到了第一條栅哀。至于后面的那么多震肮，都成為了我的軟肋。有時(shí)候留拾，我總把生活的忙碌與艱辛作為阻礙自己專業(yè)成長的絆腳石戳晌，總把沒有時(shí)間、顧不上作為自己推三阻四痴柔、停滯不前的借口沦偎。回想起上一次拼命努力咳蔚，還是在被逼著去參加省能手評(píng)選的路上豪嚎。當(dāng)時(shí)全力以赴的初衷只是簡(jiǎn)單的不能丟人。
? ? ? 聽著諸老師 “七個(gè)一”工程谈火，覺得自己很汗顏侈询。白天在學(xué)校幾乎沒有屬于自己時(shí)間的他，竟然能做到每日誦詩一首糯耍，每日聽一集書扔字，每日抄一句話，每日抄一首詩温技，每日讀一小時(shí)書革为，每日寫一篇日記，每日打一個(gè)小時(shí)乒乓球舵鳞。想想我自己震檩，曾經(jīng)信誓旦旦的每日一練，也在懈怠中無疾而終了蜓堕；上一次網(wǎng)課期間堅(jiān)持的每日作文抛虏，如今也因?qū)W生畢業(yè)而放棄了；還有那么多沒來得及升格俩滥、整理的作文、作品贺奠、思路霜旧、想法，也都被我一一如塵埃般拋棄了儡率。
? ? ? 看著直播間沸騰的評(píng)論區(qū)挂据，我知道，每一個(gè)站在講臺(tái)的我們儿普，都有一顆向陽而生的愿望崎逃。但這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵就在于自己那顆生長的心眉孩。其實(shí)个绍，縱觀那些名師勒葱，每個(gè)人都跟諸老師一樣，成功的背后巴柿，是初心的堅(jiān)守與前行凛虽。就像諸老師從七條定律到七個(gè)一，從七個(gè)一邁向了課程研發(fā)與著書立傳广恢；王君老師從青春語文邁向見天地凯旋、見自我、見眾生的生命救贖钉迷；周老師從創(chuàng)新課堂邁向?qū)I(yè)巔峰……
? ? ? 曾經(jīng)有人說至非，堅(jiān)持很累，但堅(jiān)持一定很酷糠聪。今天荒椭，我想對(duì)自己說，直面懈怠枷颊，重拾堅(jiān)持戳杀，期待遇見下一個(gè)自己。
