一次講座時(shí)徐块，我要求父母寫(xiě)成孩子玩過(guò)的游戲，結(jié)果很多父母拿著筆在那里愣愣的想啊想灾而，卻一個(gè)也寫(xiě)不出來(lái)，可每次咨詢總少不了有父母會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題：
“為什么孩子不聽(tīng)我的話扳剿，而聽(tīng)姨媽的話旁趟。”
“為什么孩子什么都跟同學(xué)說(shuō)庇绽，但就是不跟我說(shuō)锡搜？”
“怎樣才能樹(shù)立我在孩子心目中的威信？”
“我的孩子兩歲了瞧掺，我對(duì)他說(shuō)話一點(diǎn)效果也沒(méi)有耕餐，什么也不聽(tīng)我的，這是怎么回事辟狈？”
……
類似的問(wèn)題太多太多了肠缔，我們不能用一句話或者一個(gè)答案來(lái)回答父母的疑惑。此刻我想和父母?jìng)兎窒硪粋€(gè)我看過(guò)的電影哼转，是美國(guó)著名導(dǎo)演克林特.伊斯特伍德的《完美的世界》明未。
單親孩子菲利普因母親管教甚嚴(yán)，失去了很多童年應(yīng)有的樂(lè)趣壹蔓，有一天趟妥，監(jiān)獄逃犯布奇?zhèn)魅敕评占依铮评毡粧冻譃槿速|(zhì)佣蓉，開(kāi)始了一段逃亡的生活披摄。
逃亡中，同樣喪失了童年幸福的布齊與菲利普建立了一種如同父子般的親近感勇凭，布奇讓菲利普把母親禁止他做的事一一列出疚膊，并盡力讓他逐個(gè)嘗試，布奇給飛利浦帶來(lái)了他從未享受過(guò)的童年樂(lè)趣套像。
那么我們又該怎樣做孩子才會(huì)喜歡怎樣做父母才能成為孩子信任的玩伴酿联？電影里的很多鏡頭能幫我們找到答案。
逃亡途中不騎在車上夺巩，和另一個(gè)逃犯發(fā)生打斗贞让，布奇對(duì)孩子說(shuō)：“菲利普，你來(lái)握住方向盤柳譬≡牛”
——讓孩子做他從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事，孩子們都會(huì)為此很興奮美澳。
逃亡路上销部，“菲利普摸航，你來(lái)幫我看地圖【俗”
——孩子都渴望得到被他人需要和被重視的感覺(jué)酱虎。
荒郊野外，看到被尿憋得不行擂涛，還要找?guī)暮⒆佣链计嬲f(shuō)：“哦，你是個(gè)沒(méi)有在外面小便過(guò)的孩子撒妈，這是郊外恢暖，找棵樹(shù)就尿吧≌遥”
——孩子喜歡能理解他們的人杰捂，這令他們放松。
鼓勵(lì)菲利普“寫(xiě)下以往所有想做但不能做的事”棋蚌。
——激發(fā)孩子的天性嫁佳，幫助他們放飛夢(mèng)想。
“想不想玩這個(gè)游戲你自己決定谷暮，現(xiàn)在你自己拿主意脱拼。”
——平等交流的力量是巨大的坷备，孩子更愿意追隨能和他平等相處的人熄浓。
“選逃跑伙伴，我肯定選你省撑《拿铮”“你是一個(gè)好成員【癸”
——孩子和我們一樣娃惯，愿意被肯定。
“名字誰(shuí)起的肥败？有沒(méi)有和爸爸在院子里傳球趾浅，抱腰什么的？最后一次見(jiàn)他是什么時(shí)候馒稍？”看到孩子抑郁的表情皿哨，布吉說(shuō)道，“我們都是快樂(lè)的纽谒，小伙子证膨，都愛(ài)喝可樂(lè)，都有一個(gè)不會(huì)回來(lái)的爸爸鼓黔，我們都只能靠自己央勒〔患”
——與孩子產(chǎn)生心靈的共鳴，建立同比心崔步，能贏得孩子最起碼的信任稳吮。
……
在我們的孩子還沒(méi)有進(jìn)入他們的小社會(huì)時(shí)，父母是他們最先接觸的人井濒，好父母首先要成為孩子的好玩伴盖高，孩子最容易在游戲中模仿玩伴，學(xué)會(huì)與玩伴建立交流關(guān)系眼虱。
給父母?jìng)兊膸讉€(gè)小建議：
@蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，與孩子的目光平視席纽。
@多用目光和肢體動(dòng)作捏悬，與孩子做語(yǔ)言外的交流，對(duì)越小的孩子越要這樣润梯。
@少對(duì)孩子說(shuō)“不……”多對(duì)孩子說(shuō)“要……”
@不妨用孩子最喜歡的游戲方式过牙、故事方式、角色扮演方式和他相處纺铭，引導(dǎo)他寇钉。
@尊重孩子的想法，讓孩子參與決定舶赔。
@多做少說(shuō)扫倡，小孩子更喜歡看父母做什么，而不是說(shuō)什么竟纳。
我叫寶寶撵溃，我是從事育兒營(yíng)養(yǎng)的，我的朋友圈每天都會(huì)分享育兒知識(shí)锥累，并且每周都有一堂線上育兒課缘挑，如果你想學(xué)習(xí)可以加我QQ/微信：2714072803
