尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)逞带、親愛的各位同學(xué)：
? ? 大家上午好赞季！
? ? 我是來自河南駐馬店經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一幼兒園的吳雪穩(wěn)靠抑，能有機(jī)會(huì)站在這里代表學(xué)員發(fā)言深感榮幸凛澎，同時(shí)霹肝，也為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀的幼教同仁而激動(dòng)，能與大家一同學(xué)習(xí)塑煎、一同交流沫换、一同提升而欣喜。
? “不登高山，不知天之高也讯赏；不臨深溪垮兑，不知地之厚也∈妫”今天系枪，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，相聚在美麗的東北師范大學(xué)磕谅。這要感謝教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)私爷，是他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@個(gè)學(xué)習(xí)和提升的平臺(tái)，并精心設(shè)計(jì)了課程膊夹，感謝東北師范大學(xué)的老師們衬浑，從報(bào)道初期的電話確認(rèn)，到出發(fā)前的行李攜帶放刨，負(fù)責(zé)我們的班主任王露露王平平老師都給了細(xì)心交待工秩，讓我們?cè)谶b遠(yuǎn)的河南感受到東北人的熱情！
人生百年进统，立于幼學(xué)助币。隨著學(xué)前教育的不斷發(fā)展，我深深地感到螟碎，自己作為幼兒園負(fù)責(zé)人的壓力與困惑奠支。比如：幼兒園校園文化建設(shè)從何著手？如何把握人性管理與制度管理的有機(jī)結(jié)合抚芦？面對(duì)普惠性幼兒園的大力推進(jìn)，帶給我們公辦幼兒園的下一步發(fā)展方向是什么迈螟？我們又將如何突破外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)少叉抡，管理機(jī)制受限的局面？我是這樣的答毫，相信所有的學(xué)員都和我一樣褥民，我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來，帶著問題和困惑而來洗搂，帶著使命和期望而來消返。 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”耘拇，我們滿懷期望而來撵颊，我們一定會(huì)滿載而歸。在這里惫叛，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)老師鄭重承諾:我們一定會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)倡勇，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去嘉涌，遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度妻熊。
? ? ? ? 最后夸浅，預(yù)祝本次培訓(xùn)能夠取得圓滿成功!同時(shí)也祝各位同仁學(xué)習(xí)愉快，滿載而歸!
謝謝大家扔役！
