文/手機
“杜老師，你快幫幫我吧画髓，小飛騎著自行車朝西邊跑了掘剪，他姐姐、爺爺奶奶都騎著電車追去了……”
一接通電話奈虾，小飛媽媽便著急的說著夺谁。
原來，兩周前肉微，小飛媽媽把兒子的手機收走了匾鸥，不讓孩子玩，雖然小飛每周末回去的時候軟磨硬泡碉纳，但是這次媽媽很堅定不給勿负，這周，小飛仍然一回家就要手機劳曹，媽媽不給奴愉，小飛就去同學家玩同學的，從同學家回去之后厚者，小飛用他媽媽的話說就是“發(fā)瘋”躁劣，罵人，摔東西库菲，媽媽仍然不給账忘，他就開始了——離家出走。
結果大中午熙宇，一家人放下生意鳖擒，全體出動找孩子。
我告訴小飛媽媽烫止，先要調整好自己的情緒蒋荚，當務之急孩子的安全最重要。追上之后馆蠕，不要打期升、不要罵，好言相勸先讓孩子回家互躬，因為現(xiàn)在孩子的情緒是激動的播赁、沖動的，父母雖然也很生氣很著急吼渡，很憤怒容为，但是畢竟是大人，要做成熟的大人，先讓自己情緒調整好坎背，否則替劈，此刻過激的言行都很容易讓孩子做出更為之沖動的事情。
小飛媽媽同意后得滤，很是無奈的說：“我也知道自己的孩子脾氣倔陨献，在學校還行，但是一回來就一定要玩手機耿戚，不給就發(fā)瘋湿故，成天家里雞飛狗跳的∧せ祝”
我安慰了小飛媽媽幾句，并告訴她脖阵，下周找小飛聊聊皂股。
因為，我也想好好聽聽小飛關于玩手機的感受和想法以及在家里和父母的關系情況命黔。
孩子玩手機呜呐，是目前許多家長頭疼的問題，也是親子關系沖突的重要原因悍募，沒有之一蘑辑，我想對家長說，沒有的要先提前預防坠宴，建立規(guī)則洋魂，豐富活動，做好陪伴喜鼓；已經(jīng)有這方面困擾的副砍，不要粗暴的制止或者一味的縱容，要要冷靜下來反思自己庄岖，先處理情緒再去解決問題豁翎，如果關系已經(jīng)破裂，一定先修復關系再想辦法解決問題隅忿。
