經(jīng)過一個假期的暴跳如雷性锭，對自己的現(xiàn)有情緒控制非常不滿意，于是返回課堂給自己滿血復(fù)活的機會涉兽。
這兩天語文生字小測試兒子的成績可以說大大的讓我失望招驴，一次沒有答完，一次成績墊底枷畏，但是我今天見到他后一點都沒有發(fā)火别厘，而是由衷的感覺這是一次很好的機會給他和我共同成長。
首先一見面兒子說了很多學(xué)校發(fā)生的事情并沒有關(guān)于學(xué)習(xí)的拥诡，我非常開心的對他說触趴，今天今天開開心了，你能跟我分享那么多學(xué)校里發(fā)生的事情渴肉，不管好的壞的都跟我說冗懦，我感覺我們的心連在了一起，我太幸福了仇祭。（只用了表達感受的方法就讓不愛說話的兒子表達了那么多）
然后兒子跟我說有一個不好的事情就是周末做的數(shù)學(xué)卷他找不到了披蕉，所以重新做了一次交給老師得了100分。（肯定法：兒子你太棒了乌奇，你解決問題的辦法非常好没讲。了解：我記得你把試卷放進書包了的，怎么會不見了礁苗？兒子說：我也不知道爬凑？我也記得放進書包里的。表達感受：太可惜了试伙，這種情況發(fā)生了好幾次嘁信。我們該怎么辦啊疏叨？兒子說：我下次做完的作業(yè)就放在桌子的一邊吱抚，最后一起裝書包上學(xué)。我發(fā)問：為什么不寫完直接放書包考廉？這樣可以節(jié)省一道工序。兒子說：我看著桌邊上寫完的作業(yè)會有成就感携御。我接受并支持：成就感真的很重要昌粤，那就按你說的做既绕，媽媽幫你準備一個文件袋，做好的作業(yè)放文件袋里這樣就不容易丟失了涮坐。共同達成解決辦法凄贩。總結(jié)：你看兒子袱讹，這個問題這么容易就解決了疲扎，你想的辦法真好，你對自己的事情越來越主動捷雕，辦法越來越多了＝飞ァ）
回到家里在有效陪伴下完成了花鐘，但是花鐘畫的太籠統(tǒng)救巷，沒有效果壶熏，于是便換了一種方式，他做一項作業(yè)浦译，我就記錄下所用的時間棒假，為以后畫花鐘作出合理依據(jù)，也算是磨刀不誤砍柴功精盅。今天晚上用了兩個小時時間完成了5項作業(yè)帽哑，雖有一項目標沒有完成還是非常值得肯定的。
10:20放著一項作業(yè)不做看課外書也不洗澡叹俏，我用錄像機的方式說話妻枕，告訴他幾點了，一會又說現(xiàn)在幾點了過了幾分鐘她肯，他自己念叨著快點快點佳头，還是不動，我有說如果著急只停留在嘴上沒有行動是沒有意義的晴氨。堅定了說了幾次終于動起來了康嘉，馬上肯定他是個有行動力的孩子。
經(jīng)過一晚上的斗智斗勇籽前，使用方法亭珍，做作業(yè)的效率提高了，發(fā)自內(nèi)心的理解孩子的不容易枝哄，接受他生字測試不好的事實肄梨，鼓勵他自己就覺問題，引導(dǎo)他自己制定目標—沒有完成的鞏固自測生字部分明天自己完成挠锥，明天的小測試取得好成績众羡。
