? ? ? 最近學(xué)習(xí)能力成長(zhǎng)營(yíng)增加了晨間早起隐解，做計(jì)劃鞍帝，落實(shí)早起學(xué)習(xí)的好習(xí)慣煞茫。我看到群里的小懂事們都積極踴躍參與帕涌，早晨問(wèn)好，說(shuō)正能量鼓舞人心的勵(lì)志話語(yǔ)......很欣喜的看到正弘開(kāi)始了晨間問(wèn)侯和朗讀续徽，這些原來(lái)是不可能的事。慶幸的是：他開(kāi)始跟著一起參與了钦扭！聽(tīng)到他沙啞的問(wèn)早纫版，平淡的朗讀，低聲沉悶的語(yǔ)言客情，不太積極的態(tài)度......這些在我內(nèi)心最初是非常苦惱的膀斋，但是我一再克制自己梭伐！聽(tīng)到其他小孩那有能量，有感染力的聲音....我便會(huì)對(duì)他說(shuō)仰担，你看看別人怎么說(shuō)的，你要大點(diǎn)聲呀，比你小的都表現(xiàn)那么好你也得加油呀技掏，看看張姨咋說(shuō)的你咋不注意呢铃将，快起來(lái)呀！大家都問(wèn)早了哑梳！……結(jié)果是绘盟，我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有改善還會(huì)引起他不耐煩的應(yīng)對(duì)鸠真，知道啦，別嘮叨了龄毡，你出去我自己弄等等吠卷。我原本以為是在引導(dǎo)孩子沦零，怎么沒(méi)一點(diǎn)效果祭隔？張姐讓我自己感受自己的語(yǔ)言，換位思考一下孩子的感受路操！我感受到了我的言語(yǔ)中的要求，指責(zé)屯仗，比較搞坝，不滿，抱怨......語(yǔ)言全部都是負(fù)能量的垃圾語(yǔ)言魁袜，我頓悟了：我總是抱怨孩子不自信！說(shuō)話聲音太小.峰弹，不正視眼睛...我為他正在組裝什么樣的人腦程序店量？我給他人生輸入了什么背景音樂(lè)？這樣下去鞠呈，他的一生就會(huì)毀在我的手里叭谑Α！在他身上我付出了我全部的愛(ài)粟按，但是卻種下了：你不行诬滩，你不好的種子......如果我不改變我的信念，我的語(yǔ)言灭将，怎么能激發(fā)孩子的潛能？我很感謝張姐讓我看清了孩子問(wèn)題背后其實(shí)是媽媽能量的匱乏庙曙，無(wú)法看到孩子的優(yōu)點(diǎn)空镜，沒(méi)有做到教練型父母，喚醒孩子內(nèi)在能力量。還是在用自己原有模式與孩子溝通张抄。我很感謝張姐的不離不棄，我也決心安心在營(yíng)地受訓(xùn)洼怔，補(bǔ)上我與孩子缺失的部分署惯，學(xué)習(xí)如何鼓勵(lì)欣賞孩子，讓他有能力有能量面對(duì)即將的大學(xué)生活极谊，面對(duì)社會(huì)，成為領(lǐng)袖安岂。
? ? 我要真正學(xué)會(huì)接受學(xué)會(huì)臣服轻猖，學(xué)會(huì)閉嘴，不在自以為是域那，不再活在過(guò)去，與自己的身體做個(gè)鏈接次员，與孩子鏈接败许，真正活在當(dāng)下，遇事不抱怨只想如何會(huì)更好翠肘。不再對(duì)孩子軟控制，傾聽(tīng)孩子的聲音束倍，讓孩子活出真實(shí)的自己被丧，遇到更好的我們自己。再次感謝感謝張姐讓我看到绪妹，感受到這一切，雖然很疼痛但我期待自己成蝶的時(shí)刻邮旷』蒲。——海蓉2018.9.15
