5.24 星期一 南京 晴
《易效能親子時(shí)間管理》25-26講 要事舒憾、反思
獲得的新知：
1.做對(duì)比做快更加重要镀钓，學(xué)會(huì)做選擇，不在瑣事中忙碌镀迂，永遠(yuǎn)聚焦在最重要的事情上丁溅，活在目標(biāo)和愿景中，一步步向目標(biāo)前進(jìn)探遵，自然有結(jié)果窟赏。
2.給孩子播下要事第一的種子，讓他從小養(yǎng)成先做最重要的事情的習(xí)慣箱季，先完成最重要的事情涯穷，再安排其他事情。放到日常中藏雏，就是放學(xué)回家后拷况，先做作業(yè)，再玩诉稍。優(yōu)先完成最困難最耗費(fèi)時(shí)間精力的作業(yè)蝠嘉，這樣就會(huì)越做越輕松。如果反過來杯巨，作業(yè)就會(huì)越做越難蚤告，變成了一件苦差事，體會(huì)不到完成后的成就感服爷，不利于激發(fā)學(xué)習(xí)的自驅(qū)力杜恰。
3.日檢視做什么？
讓孩子回顧打卡情況仍源，根據(jù)約定的行為標(biāo)準(zhǔn)給自己打分心褐，沒做到的分析原因，父母和孩子共同探討笼踩，需要什么支持逗爹，并做出調(diào)整。
下一步行動(dòng)：
按照丫丫老師介紹的方法嚎于，引導(dǎo)孩子先做最難的作業(yè)掘而，由難到易排列挟冠，讓丁丁盡可能多地體驗(yàn)到完成作業(yè)后的成就感，激發(fā)她的自驅(qū)力袍睡，讓她逐漸愛上學(xué)習(xí)知染。
