? ? ? ? ? 2018.1.3（冬月十七）星期三 陰有小雨
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 期末復(fù)習(xí)第一周
? ? ? ? 期末了竞思，開(kāi)始復(fù)習(xí)。我個(gè)人偏向于歸類復(fù)習(xí)崩掘，教小學(xué)的時(shí)候給同事學(xué)的招數(shù)誉结，上初中一樣可以用昂验。那會(huì)兒的小學(xué)期末考試有很多考點(diǎn)都在《語(yǔ)文園地》里戈擒，于是我引導(dǎo)學(xué)生將每個(gè)園地的內(nèi)容進(jìn)行歸類整理眶明，盡管最后的成績(jī)不是太好，但我總覺(jué)得比沒(méi)學(xué)招數(shù)并整合教材之前要好筐高。后來(lái)上初中了搜囱，雖說(shuō)初中的拼音字詞分值不大，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)柑土，也不讓學(xué)生放棄蜀肘。因?yàn)槲疫€認(rèn)為復(fù)習(xí)迎考時(shí)盤點(diǎn)所有知識(shí)點(diǎn)（歸類）的目的不是唯一的，并非只是致力于期末能夠考個(gè)好成績(jī)（再說(shuō)也不一定能考好）稽屏，更重要的是養(yǎng)成學(xué)期階段小結(jié)的習(xí)慣幌缝，也是在為以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。
? ? ? 在這樣的想法之下诫欠，昨天開(kāi)始了歸類復(fù)習(xí)涵卵。我也心疼孩子們，所以挑選了部分書(shū)下注釋的內(nèi)容讓孩子們分為四類進(jìn)行積累抄寫(xiě)并識(shí)記：拼音荒叼、一般詞語(yǔ)解釋轿偎、四字詞語(yǔ)解釋、文學(xué)文化常識(shí)被廓。當(dāng)然坏晦，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的分類，也并不一定就完美嫁乘，只是這樣進(jìn)行整合后的抄書(shū)昆婿，肯定要比埋頭苦讀苦抄要好。然后我們集中做練習(xí)題1—5題基礎(chǔ)部分：字詞音形義蜓斧，病句仓蛆，文常。五張?jiān)嚲?5個(gè)題挎春，效果還是可以看疙，部分同學(xué)正確率比較高≈狈埽可惜的是也許引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因還不到位能庆。兒子回家也告訴我他錯(cuò)了的題好像還是沒(méi)有弄懂為什么會(huì)錯(cuò)。因?yàn)槲乙笏麄冏鲥e(cuò)題集脚线，最好寫(xiě)出錯(cuò)誤原因搁胆，當(dāng)然也沒(méi)有必要全部抄寫(xiě)，比如ABCD四個(gè)選項(xiàng)邮绿，已經(jīng)用排除法排除了兩個(gè)答案渠旁，只是糾結(jié)于另外兩個(gè)，最后50%的機(jī)會(huì)還是選錯(cuò)了的話斯碌，就只需要抄寫(xiě)這兩個(gè)答案一死，分析錯(cuò)誤原因即可。
? ? ? 我不知道自己這樣做是對(duì)還是不對(duì)傻唾，也不知道這樣會(huì)不會(huì)增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)投慈，可我真的是想讓大家明白錯(cuò)在什么地方以及如何改正等。繼續(xù)拭目以待吧冠骄。
[感動(dòng)繼續(xù)]
? ? ? 今天兩個(gè)畢業(yè)的學(xué)生回來(lái)看我伪煤，表達(dá)了對(duì)我的心疼，說(shuō)我蒼老了好多凛辣，說(shuō)每天看我的日記抱既，滿是心疼。我自然感動(dòng)于他們的心疼扁誓，同時(shí)也為他們的懂事兒欣慰防泵。人啊蚀之，就是這樣的，心心相惜吧捷泞！
[小米俊專欄]
? ? ? “咳咳咳足删、、锁右、失受、、咏瑟、”
? ? ? “看嘛拂到，就是你洗澡水放冷很了。我給你調(diào)好了码泞，你偏說(shuō)燙很了兄旬。”
? ? ? 小米不說(shuō)話浦夷，只是靜靜地望著我批評(píng)他辖试。隔了半響，弱弱地說(shuō)一句：“三爸劈狐，明天我們?nèi)ツ命c(diǎn)藥吃嘛肥缔⌒牛”
? ? ? 行改艇，那就明天看情況吧谒兄。其實(shí)承疲，我?guī)Ш⒆影⊙喔耄团律 ?/p>
