? ? ? ? 然而其中的困難程度并木有降低。骨頭作為開(kāi)學(xué)以來(lái)兩次寫作文都在三十六分及格分上下徘徊的作文渣逞姿，一想到要演講這件事扫步，就覺(jué)得壓力好大，都快比得上豆腐壓在他肩膀上的力道了酸员。
所以蜒车，他雖然課上看似很認(rèn)真的聽(tīng)講，目光炯炯有神猶如火炬幔嗦，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師酿愧，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭應(yīng)一兩聲，但有一半的腦子都在想應(yīng)該寫什么邀泉。沒(méi)辦法嬉挡，老師說(shuō)讓同學(xué)們隨便講講，沒(méi)有定主題汇恤，現(xiàn)在就像是大海撈針一樣庞钢。
啊因谎！有了基括！
到了晚自習(xí)結(jié)束，骨頭心潮澎湃地提起了用了三年的金屬自動(dòng)鉛财岔，覺(jué)得自己現(xiàn)在文思如泉可比曹植王勃风皿，幾千字動(dòng)人心弦，感人肺腑的演講稿似乎可以在半個(gè)小時(shí)里寫完匠璧。但當(dāng)筆一落到紙上揪阶，腦子里突然一片空白，熱情也迅速消退了患朱，白紙?jiān)谘矍胺糯舐沉牛孟褚幌伦泳驼紳M了他的視野，四周都是白茫茫的一片裁厅。
果然還是寫故事比較好扯一點(diǎn)冰沙，作文和演講稿什么的瘪撇，真的不適合我叼屠。
二十五分鐘很快過(guò)去，骨頭就像垂死的病人回光返照了一樣算芯，抬起了頭袋励，但還是有點(diǎn)茫然侥啤〉卑龋看看黑板上方的電子鐘，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)二十五了盖灸，再一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都走的差不多了蚁鳖，只剩下三兩個(gè)勤奮的小姑娘在學(xué)習(xí)。再一轉(zhuǎn)頭赁炎，眼前一黑醉箕，豆腐的身子擋住了燈光。
“怎么樣啦徙垫？”
“嗯讥裤，兩天應(yīng)該可以寫完，至于背稿子……我盡力吧姻报〖河ⅲ”
豆腐點(diǎn)頭拍拍骨頭的后背，說(shuō)了一聲：“走吧吴旋∷鸶兀”
走廊里黑乎乎的，光線很暗邮府，畢竟也有點(diǎn)晚了。借著一點(diǎn)燈光下樓溉奕，他們走向操場(chǎng)褂傀，一個(gè)更黑的地方，做一些符合身份的事情加勤。
兩個(gè)人牽著手在操場(chǎng)上走著仙辟，為了避人耳目，特意在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出來(lái)鳄梅，走上五分鐘叠国，也多學(xué)習(xí)了近半個(gè)小時(shí)。嗯戴尸，一舉兩得呢粟焊！
不需要太多話語(yǔ)，但有一種很溫馨的感覺(jué)孙蒙。
這時(shí)骨頭和豆腐都發(fā)現(xiàn)了项棠，前面有一個(gè)站著的人，似乎在看向他們挎峦，黑黑的香追，分不清是學(xué)生還是老師。他們迅速交換了一下眼神坦胶，悄悄地松了手透典，略微分開(kāi)了一點(diǎn)晴楔，想了想臺(tái)詞。
“還記得高山流水嗎峭咒？”
“記得啊税弃，前幾天不是講過(guò)嗎？”
“凈胡扯讹语，”豆腐拍了一把骨頭的肩膀钙皮，“那天打瞌睡都被老師叫起來(lái)了⊥缇觯”
骨頭眨了眨眼睛短条。
請(qǐng)不要編造損人不利己的情節(jié)好嘛，我是認(rèn)真聽(tīng)課的好孩子才菠。
“怎么就胡扯了茸时！高山指的是泰山，流水指的是長(zhǎng)江黃河赋访，泰山是文化上的高山可都，江河是中華的母親河……呃……”
骨頭真的想不起來(lái)了……
“伯牙要表達(dá)的是像泰山，長(zhǎng)江黃河一樣的志向蚓耽，志存高遠(yuǎn)這個(gè)詞就是從這里來(lái)的渠牲。還敢說(shuō)就好好聽(tīng)課嗎？步悠！”
已經(jīng)離得比較近了签杈，那個(gè)人動(dòng)了一下，骨頭和豆腐的心驚了一下答姥，然后看見(jiàn)那個(gè)人轉(zhuǎn)身在操場(chǎng)上跑起步來(lái)，一口氣終于松下來(lái)鹦付。
“哈，原來(lái)不是老師啊敲长，沒(méi)事了沒(méi)事了”蹋”
骨頭握住了豆腐的手潘明。
“聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，早一點(diǎn)的時(shí)候可能會(huì)有老師在這邊抓可疑同學(xué)秕噪，以后我們盡量在北邊走走。對(duì)了遂填，你回宿舍后知道應(yīng)該怎么做吧铲觉。”
“放心吓坚，相信我的演技撵幽。”
