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第一題: 通過(guò)phonics自然拼讀绰咽，特別是通過(guò)26個(gè)字母的名稱和字母發(fā)音的視頻，讓我也自我反省了一遍地粪，我自己教的還是有差距取募。特別是像A的字母名稱音，我沒(méi)有強(qiáng)調(diào)以/i/結(jié)尾蟆技，后續(xù)有可能孩子會(huì)有困惑玩敏。所以斗忌，我現(xiàn)在開(kāi)始給孩子進(jìn)行自然拼讀第三階段: 短元音的陪讀的時(shí)候，就會(huì)再教一遍五個(gè)元音的字母名稱和發(fā)音聊品。強(qiáng)調(diào)字母名詞的結(jié)尾以／i／結(jié)束飞蹂。每天一個(gè)字母中的三個(gè)短元音的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果狀態(tài)好翻屈，還會(huì)一起用短元音中所學(xué)的單詞，組成句子妻坝，以此伸眶，增加孩子的印象。如果遇到喜歡的動(dòng)物刽宪，會(huì)一起畫(huà)畫(huà)厘贼，剛好也溫習(xí)"搶小貓的畫(huà)畫(huà)"課，一舉多得圣拄。
第二題嘴秸，自然拼讀的教案已經(jīng)寫(xiě)了一部分計(jì)劃，舉個(gè)例子庇谆，教學(xué)內(nèi)容如圖所示岳掐，實(shí)際操作中，他已經(jīng)知道這些單詞的意思饭耳，讀也沒(méi)有問(wèn)題串述，主要的軟肋在于寫(xiě)，他不記得cat是A還是E寞肖。所以纲酗，我計(jì)劃教這個(gè)的時(shí)候，告訴他新蟆，貓很胖觅赊，肚子咕咕的，所以琼稻，不論是cat還是rat和fat吮螺，中間的V這個(gè)元音都是A這個(gè)胖墩墩的字母。
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