4歲是一個“不懂事”的年齡块差，但是在兒子身上我看到了一個非常優(yōu)秀的品質(zhì)叫“寬容”试溯。
1.
班上有一個小朋友兒子不喜歡，因為老被人家追著跑幻枉，那個孩子也確實調(diào)皮碰声，我認(rèn)識他媽媽。他媽媽也說她孩子調(diào)皮熬甫。
當(dāng)時我跟兒子說：“你的生日胰挑，你不喜歡他就不要給他禮物了〈患纾”
兒子說：“媽媽瞻颂，這樣不好吧≈Ｏ螅”
我說：“沒什么不好的贡这。”
兒子馬上說“媽媽厂榛，沒關(guān)系的盖矫，算他一個』髂蹋”
發(fā)禮物那天辈双，那個小朋友的禮物是最后一個才給的。他看見別的小朋友都拿到禮物了柜砾，多少還有點兒擔(dān)心湃望。
其實就算兒子不說給他，我們也會給他包禮物的痰驱。但是兒子的寬容讓我感嘆证芭，他自己可以接受這樣一個“不喜歡”的朋友。
2.
爸爸每次都會囑咐兒子隨手關(guān)門的習(xí)慣担映。
一天晚上废士，爸爸把他的房間門開著就走了。
我就跟兒子說：“兒子你去關(guān)門好嗎蝇完？”
兒子說：“我要跟爸爸談?wù)劇?/p>
他找到爸爸湃密，對他說“爸爸記得關(guān)門诅挑。”然后就回來自己把門關(guān)上了泛源。
如果這件事情換作我拔妥，我會多加很多評論的。比如“你知道你沒有關(guān)我的門嗎达箍？既然你說隨手關(guān)門没龙，你怎么不關(guān)......”
這些話，對于兒子來說統(tǒng)統(tǒng)省略了缎玫，他只說了一句最重要的話硬纤，然后就修正了這件事情。
3.
兒子的老師有一次跟我說赃磨，“你兒子很憨厚筝家，好多小事他都不跟別人計較”，給我舉了個小朋友找事打架的事情邻辉。
回家我問他：“老師說＊＊今天找事兒打了你一下溪王，為什么？”
兒子：“他不過就是想跟我玩值骇，我沒有理他莹菱，因為我當(dāng)時不想跟他玩≈ù瘢”
我說：“那他也不應(yīng)該打你道伟。”
兒子：“媽媽使碾，他喜歡我才想跟我玩啊蜜徽。”
對啊票摇，這是我們教給孩子的啊拘鞋，小妹妹因為喜歡你才想跟你玩，所以有時候打你也是因為喜歡你不會表達(dá)才打你的啊兄朋。
為什么我就忘了呢？為什么我就覺得除了小妹妹怜械，類似的情況就是兒子受欺負(fù)了呢颅和？4歲小孩兒，能怎么“欺負(fù)”他呢缕允？
4.
兒子的玩具很多峡扩，為了從小就給他養(yǎng)成好習(xí)慣，每次玩完玩具我都會對兒子說“要把玩具收好”障本。
開始兒子還問問我“為什么”教届。我有很多道理：什么東西都要有自己的位置响鹃，這樣你找起來很方便,blah, blah, blah......
兒子似懂非懂的記下了。但是最近他玩玩具晚上我讓他收拾案训，一摞卡片右下角的頁碼不對买置，我就指責(zé)他沒有把玩具收好，沒有珍惜自己的玩具强霎。于是就命令他找忿项，找不到晚上不要睡覺。
一共40多張卡片城舞，我只數(shù)出來20多張轩触，我們翻遍了家里的每個角落，都沒找到家夺。兒子反復(fù)說脱柱，他沒有離開房間玩。難道我數(shù)錯了拉馋？我開始仔細(xì)看卡片榨为，一張卡片正反都有數(shù)字，一張也不少椅邓，只是一開始數(shù)字沒有連起來柠逞，就亂七八糟的感覺丟了。
于是我讓兒子睡覺了景馁，親親他告訴他板壮，媽媽數(shù)錯了，其實一張也不少合住。他并沒有抱怨绰精，反倒很開心地睡覺了。
5.
我愿意把家里收拾的整整齊齊給孩子做個榜樣透葛，偏偏我有一個壞習(xí)慣就是出門前找包笨使，找手機(jī)，找鑰匙僚害。不僅我有這個壞習(xí)慣硫椰，連他爸爸偶爾也會犯這種錯誤。
今天早上我又開始找包萨蚕，匆匆忙忙地開始巡邏每一個房間靶草。這個時候兒子嘴里塞著面包，跑到房間里岳遥，我對他喊“你快上車奕翔，媽媽一會就找到了『迫兀”
結(jié)果他跑出來手里拿著我的包派继，因為嘴里塞著東西宾袜，他也說不出話來。我一個勁兒說謝謝驾窟。他很開心幫我找到了包庆猫，根本沒有嫌我也不好好收東西的習(xí)慣。
6.
兒子每天都是快樂的纫普，他很少回家抱怨什么事情阅悍，也很少會有什么事情讓他耿耿于懷，心事重重昨稼。
為什么童年的快樂那么簡單节视？難道這種快樂真的就是因為“不懂事”嗎？
人一簡單就快樂假栓，但快樂的人寥寥無幾;心一復(fù)雜就痛苦寻行，而痛苦的人熙熙攘攘。
這種簡單的快樂來自寬容匾荆，寬容別人的同時也寬容了自己拌蜘。
人們“懂事了”之后經(jīng)常寬容了自己而忘記了也寬恕別人。很多可以化干戈為玉帛牙丽，化頹廢于動力简卧，化模仿為創(chuàng)造, 化“對不起”為“沒關(guān)系”的事情變得復(fù)雜起來，最后甚至?xí)貌 ?/p>
我有時候會想“童心”是怎樣的一顆心烤芦，這顆心里有多少善良举娩，多少真誠，多少美德构罗，多少被丟失了的人性的美好铜涉。
