女兒細(xì)菌感染裹粤，引起發(fā)燒终蒂，將近一周，這是從未有過(guò)的遥诉。印象中拇泣，孩子的身體還是是比較康健的，就算生病矮锈，也能很快就會(huì)恢復(fù)霉翔，很少超過(guò)三天，但此次病情讓我們甚是費(fèi)解苞笨。
于是我們不斷反思自己债朵，是不是興趣班太多了子眶；是不是剛剛讀一年級(jí)太累了；是不是課業(yè)安排太滿了序芦，最后得出結(jié)論臭杰，自從成為小學(xué)生，孩子幾乎都沒(méi)出去玩過(guò)谚中，不是在學(xué)校渴杆，就就是在補(bǔ)習(xí)班，或者就在家做作業(yè)藏杖，才一年級(jí)呀将塑，已如此忙碌，能不免疫力低下蝌麸，能不生病嗎点寥？
這不禁讓我想起自己學(xué)校的大課間，小課間来吩，為了讓鍛煉真實(shí)發(fā)生敢辩，不要說(shuō)大課間，就連小課間也不放過(guò)弟疆，將小課間改成了體育活動(dòng)課戚长，購(gòu)置體育器材，劃分活動(dòng)區(qū)域怠苔，安排值日老師巡邏同廉，還嚴(yán)明一定要所有的孩子下樓鍛煉，加上早上的大課間柑司，這一個(gè)多小時(shí)的鍛煉是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的迫肖。學(xué)校剛提出這個(gè)方案，說(shuō)實(shí)話攒驰，我們普通老師不是能特別理解蟆湖，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)問(wèn)題，留下幾個(gè)孩子在教室玻粪。
今天與孩子爸爸聊起隅津，孩子身體健康這個(gè)話題時(shí)，我說(shuō)我們學(xué)校是如何利用大課間和小課間劲室，他表示了極大的支持伦仍，還開玩笑說(shuō)，要將孩子轉(zhuǎn)到我們學(xué)校很洋，因?yàn)槲覀兩钪眢w健康才是最重要的呢铆。
雖然是玩笑話，說(shuō)明他也是認(rèn)同我們學(xué)校的做法的蹲缠。哪成想晚上一打開手機(jī)就傳來(lái)這樣的好消息棺克，我們就贏得了學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的好成績(jī)，我既開心又驕傲线定，就像校長(zhǎng)在文章里說(shuō)的娜谊，我們學(xué)校不算一所大學(xué)校，雖然學(xué)校合并了斤讥，但參加的孩子也都來(lái)自中心校纱皆，我們竟然贏得了比賽。雖然體育老師們很辛苦芭商，但短時(shí)的訓(xùn)練派草，效果肯定沒(méi)有那么好的。因?yàn)橥暌矝](méi)有這樣的好成績(jī)铛楣，為什么呢近迁？我想原因就在于我們讓事情真實(shí)發(fā)生了吧，國(guó)家要求孩子們?cè)谛ｅ憻挶仨氁_(dá)到2小時(shí)以上簸州，能真正做到的學(xué)校又有多少呢鉴竭，但我很自豪地說(shuō)，我們學(xué)校做到了岸浑。
很多時(shí)候校長(zhǎng)的很多做法搏存，我們都不能一下子就理解，比如會(huì)前演講矢洲，每周一篇璧眠，給校長(zhǎng)的回信，上足每一節(jié)課读虏，特別是音體美......但往往我們都會(huì)被現(xiàn)實(shí)打臉责静，比如這一次的學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果不是實(shí)實(shí)在在地在做掘譬，真真實(shí)實(shí)地在發(fā)生泰演，也不可能會(huì)有這樣的好成績(jī)。
