Q:這節(jié)課最重要印象最深的三個(gè)點(diǎn)。
1回还、這節(jié)課老師主要講了知覺的現(xiàn)象拼窥，知覺的基本特征和知覺的種類戏蔑。
2老師在講到認(rèn)知偏差的時(shí)候，一共有四個(gè)點(diǎn)鲁纠，其中著重講了刻板印象并且舉了幾個(gè)通俗易懂的例子总棵。
3、這節(jié)課還有一個(gè)有趣的事就是馬凱成功打敗馬一迪成為我們班的班花改含，不過是老師為了配合講課給我們舉的一個(gè)很有趣的例子情龄。
Q:為什么這三件事印象深刻？
1捍壤、老師這節(jié)課主要講了知覺的現(xiàn)象骤视，包括知覺適應(yīng)，知覺學(xué)習(xí)和知覺加工鹃觉。知覺的基本特征包括知覺的整體性专酗，知覺的選擇性，知覺的理解性盗扇。知覺的種類包括空間知覺笼裳，時(shí)間知覺唯卖，運(yùn)動(dòng)知覺。
2躬柬、老師講到刻板印象的時(shí)候舉了一個(gè)“河南人很壞拜轨，寧夏人很懶”的例子。很通俗易懂的例子允青，同學(xué)們都理解了橄碾。
3、我們心理老師講錯(cuò)覺的時(shí)候馬凱就成了舉例對象颠锉，以馬凱是我們班班花的例子作為講錯(cuò)覺這一節(jié)內(nèi)容的一個(gè)點(diǎn)法牲。
Q:關(guān)于這三個(gè)點(diǎn)我能做的三個(gè)行動(dòng)。
1琼掠、認(rèn)真學(xué)習(xí)每節(jié)課老師所講的內(nèi)容拒垃，活用于現(xiàn)實(shí)生活中，感觸心理課這門課程的樂趣所在瓷蛙。
2悼瓮、結(jié)合理論知識(shí)與實(shí)例更好地去理解與體會(huì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在含義。
3艰猬、善于去觀察身邊的人或事横堡，提高自身審美觀，更好的去體會(huì)人的知覺冠桃，感覺和錯(cuò)覺命贴。
Q:其他收獲與感想？
? ? 幾節(jié)課的心理課學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到很多東西食听，對觀察我們身邊的人和事都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與感觸胸蛛，我們可以用所學(xué)到的理論知識(shí)去分析生活中我們身邊的一些事例，這也是心理學(xué)的樂趣所在樱报。
