畢生發(fā)展心理學是在20世紀70年代以后對發(fā)展心理學的完善杭攻，它最大的亮點就是提出了畢生發(fā)展觀，也就是明確了從胚胎到死亡研究范圍疤坝，把人的一生心理發(fā)展作為整體去考察兆解。作為一門發(fā)展中的學科，它也是一個跨專業(yè)跨領域的綜合性學科跑揉，涉及生物進化歷史文化思維認锅睛。知道不同方面的知識，了解這些有助于更好地理解生命历谍，拓展思維視野现拒，解決生活當中的常見問題。
人的性格由遺傳和環(huán)境共同決定望侈，人的道德感是后天形成的和后天的教養(yǎng)有關印蔬，早期的依戀發(fā)展會塑造人成長以后的安全感，成年人的不安全感一般都和幼年時期的依戀障礙有關脱衙。分離焦慮是早期的典型表現(xiàn)侥猬，它是人的前運算階段，這個階段人具有了一定思維能力捐韩，但還不夠成熟退唠，所以需要用游戲模仿甚至魔幻的方式來理解自己和世界的關系。
性別認同是一個從自然到社會的過程奥帘，人的性別認同受到多種因素的影響铜邮，先天的遺傳基因激素水平后天的教養(yǎng)和成長環(huán)境都會影響性別認同的，形成任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常都可能導致性別認同障礙寨蹋。
終身學習是中年危機的良藥松蒜，中年危機大多發(fā)生在40歲左右，大多數(shù)人都會在這個年齡以后更加轉(zhuǎn)向自己已旧，關注更有意義的個人生活秸苗。老年期的熟人社交是對時間的積極事業(yè)，社會情難選擇理論認為社交范圍的大运褪。是和人對時間的感覺有關惊楼。適當?shù)乃劳鼋逃梢蕴岣呷说纳|(zhì)量，可以讓人更好的理解死亡秸讹，緩解死亡焦慮檀咙。
