20240303-青藍(lán)日課

內(nèi)容來(lái)源：《王川寶典》第六部分 創(chuàng)作

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讓你的作品和資產(chǎn)有組合性和擴(kuò)展性识啦，可能是?印錢更快的致富之路米罚。

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寫(xiě)?章可以?便??更好地復(fù)盤。
?的記憶隨著時(shí)間的流逝很容易變得模糊，如果有?章留下，就可以更清晰地回顧當(dāng)時(shí)的思路脯丝，發(fā)現(xiàn)??的不?，并予以糾正伏伐。否則?們可能會(huì)誤以為???貫正確宠进，然后繼續(xù)重復(fù)?些低級(jí)的錯(cuò)誤

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讓讀書(shū)產(chǎn)生好處的最簡(jiǎn)單辦法：
有價(jià)值的深度思考，可以看成是由 N 個(gè)原來(lái)沒(méi)有關(guān)系的組件發(fā)?連接藐翎，然后這種連接極?提?了解決某個(gè)問(wèn)題的效率材蹬。讀書(shū)就是不斷搜集各種新概念的組件，然后通過(guò)社交媒體把??的碎?思維扔出去吝镣，獲得評(píng)論和新的線索堤器，數(shù)量上去了，開(kāi)放?絡(luò)的效率?然碾壓任何封閉的?個(gè)小區(qū)間末贾。
把想法觀點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)闸溃，不是簡(jiǎn)單地記流?賬，而是要有兩個(gè)基本要素拱撵。
第?個(gè)要素是必須同時(shí)列出?持你的觀點(diǎn)的證據(jù)辉川，和反駁你的觀點(diǎn)的證據(jù)。許多??論時(shí)拴测，只是看到對(duì)??觀點(diǎn)有利的證據(jù)乓旗，而完全?視反駁??觀點(diǎn)的證據(jù)，這樣越想越覺(jué)得??有理集索。
強(qiáng)迫??花時(shí)間從反?的?度考慮問(wèn)題寸齐，容易讓??也?平?和，而不被預(yù)設(shè)?場(chǎng)引?歧途抄谐。
第?個(gè)要素是渺鹦，所有的證據(jù)都必須盡量爭(zhēng)取定量化。如果不定量化蛹含，則?法?較孰輕孰重毅厚，?法分清誰(shuí)是主要?盾，誰(shuí)是次要?盾浦箱。

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同時(shí)研究不同課題吸耿，慢慢切換，之所以有效酷窥，主要有三個(gè)原因:
第?咽安，創(chuàng)造?的爆發(fā)，常常來(lái)?于把原來(lái)某?個(gè)想法蓬推，置放到?個(gè)全新的場(chǎng)景(context) ??妆棒。
第?，在某?個(gè)領(lǐng)域做得好，往往能夠讓你利???的技能糕珊，幫你在別的領(lǐng)域做得更好动分。所謂對(duì)?腦的 cross training。
第三红选，當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)地?（因?yàn)槟硞€(gè)錯(cuò)誤）卡殼停住的時(shí)候澜公，切換到別的課題研究，可以讓我們潛移默化地忘記擺脫原來(lái)的錯(cuò)誤喇肋，讓新的辦法?然涌現(xiàn)坟乾，去擺脫?課題的卡殼的困境。

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?部分時(shí)間精?資源的浪費(fèi)蝶防，不在于不夠努?甚侣，本質(zhì)在于陷?了回報(bào)遞減或沒(méi)有增?的泥潭，?法?拔慧脱，不愿?拔（因?yàn)?拔，意味著相當(dāng)??段時(shí)間贺喝，??看上去似乎在退步菱鸥，也會(huì)招致外?的嘲笑）。永遠(yuǎn)同時(shí)保持多個(gè)課題的探索躏鱼，不斷切換氮采，是避免陷?泥潭的重要?法。

多個(gè)課題同時(shí)探索染苛，本質(zhì)是把??主動(dòng)置于?個(gè)更?維度的空間鹊漠，?維度空間?總是可以找到新的?增?的?向，?情愉快茶行，而且在探索過(guò)程中會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)的困擾成為偽命題躯概。
運(yùn)動(dòng)多樣化，和科學(xué)研究多樣化的好處畔师，有些底層邏輯是相通的娶靡。

創(chuàng)意來(lái)?于不同元素的鏈接。產(chǎn)?創(chuàng)意也許應(yīng)該80%的時(shí)間?于積累各種多樣化的素材看锉，20%的時(shí)間突然發(fā)現(xiàn)??有些東西可以連起來(lái)姿锭，然后就去把它們組織連接起來(lái)。

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據(jù)說(shuō)提?創(chuàng)意的?個(gè)秘訣伯铣，是在你和你要完成的任務(wù)之間制造?種?理距離呻此。
如果沒(méi)有?理距離，我們對(duì)問(wèn)題的分析理解會(huì)過(guò)于局部化腔寡，沒(méi)有意識(shí)到它的潛在的很多應(yīng)?和連接焚鲜，這就是所謂的“燈下?”。
古話說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”恃泪，似乎也是因?yàn)榕杂^者有距離感郑兴，可以更加全?地考慮各種可能性。

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社交媒體的普及化贝乎，多維度化情连，可以成為?種細(xì)顆粒檢驗(yàn)個(gè)?信?的渠道，甚?悄悄取代?校學(xué)位證書(shū)的作?览效，然后逐步?解現(xiàn)?的?成本低效率的?等教育模式却舀。

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?摩爾定律的機(jī)制把??武裝起來(lái)，就必須要有原創(chuàng)的屬于??的作品產(chǎn)品锤灿，并且可以分發(fā)到很多客??上挽拔。
對(duì)于個(gè)?而?，要把摩爾定律的機(jī)制?于??的發(fā)展但校，就需要盡量做有這么?個(gè)特征的?作：制作成本低螃诅，邊際成本低，分發(fā)成本低状囱， 通?性?术裸，有?期價(jià)值。
小結(jié)?下亭枷， 利?摩爾定律的機(jī)制把個(gè)?武裝起來(lái)袭艺，主要就是這么?點(diǎn)：
做那些制作成本低，邊際成本低叨粘，分發(fā)成本低猾编，通?性?，有?期價(jià)值的東西升敲。
不斷拓展分發(fā)到新的市場(chǎng)答倡，再利?獲得的收?增加新的通?性?，有?期價(jià)值的更復(fù)雜功能和內(nèi)容驴党， 然后拓展到更?的應(yīng)?市場(chǎng)苇羡。
要靈活微調(diào)?向。最重要的是堅(jiān)持到底鼻弧，要等到指數(shù)增?的曲線發(fā)展到?個(gè)巨?的體量设江。

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最?的幸福，就是全?的攘轩，?期的叉存，有機(jī)的，可持續(xù)的復(fù)合增?度帮。
增?的時(shí)候歼捏，你?然有幸福感稿存，而不會(huì)把這個(gè)東西當(dāng)作虛幻的哲學(xué)議題。?個(gè)多維度持續(xù)增?的?瞳秽，都沒(méi)時(shí)間去意識(shí)到幸福是個(gè)值得討論的議題瓣履。如果你還要和?反復(fù)討論什么是幸福，那基本可以確定练俐，你在任何維度都沒(méi)有可觀的增?袖迎。

如果通過(guò)持續(xù)努?，獲得了某個(gè)維度的真正的若?倍的效率提?腺晾，雖然過(guò)程有些艱?燕锥，但這是真正的幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)樾实奶?悯蝉，你的資源富余度更?了归形，有更多冗余，以前做不了的事情鼻由，易如反掌暇榴。你可以探索的空間和時(shí)間范圍都更?了，你滿懷期待蕉世，努?尋求進(jìn)?步的效率提?蔼紧。

所以要獲得幸福感，?定要系統(tǒng)科學(xué)地尋找可持續(xù)的新的增?點(diǎn)讨彼，尤其是財(cái)富歉井，閑暇時(shí)間和知識(shí)的增?柿祈。但這世界上有很多信息迷霧和騙局哈误，很多外表上的增?點(diǎn)，進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)是?場(chǎng)空躏嚎，甚?把以前的積蓄都虧掉蜜自。這是客觀現(xiàn)實(shí)，?對(duì)這個(gè)困難的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有簡(jiǎn)單的藥到病除的捷徑卢佣， 只能依靠?時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)的積累重荠，才能超越。

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從信息輸?成本和效率上看虚茶，當(dāng)今世界上戈鲁，再也沒(méi)有??量持續(xù)讀書(shū)（總量要上千），讀各個(gè)領(lǐng)域?業(yè)的書(shū)嘹叫，讀各種便攜的電?書(shū)婆殿，成本更低，能夠更快地識(shí)別陷阱罩扇，擺脫泥潭婆芦，尋找獲取新增?點(diǎn)的?法了怕磨。

從輸出成本和效率上看， 寫(xiě)作（包括寫(xiě)代碼）是提?效率的?個(gè)好?法消约。
?如你以前寫(xiě)?個(gè)東西肠鲫，只有?百?看，現(xiàn)在可以有?百萬(wàn)?看或粮，效率提?了?萬(wàn)倍导饲。但如何做到有更多?看呢？
?個(gè)技巧是不要去討論表?的膚淺的現(xiàn)象（?如價(jià)格波動(dòng)）被啼，而是要深挖研究底層機(jī)制帜消。表象的東西?天后就過(guò)時(shí)了，但如果把底層機(jī)制真正搞清楚浓体，它還會(huì)重復(fù)?數(shù)次泡挺。
提?效率第?個(gè)?法是?定要堅(jiān)持構(gòu)建??的品牌。品牌本質(zhì)是個(gè)?形的?絡(luò)命浴，和這個(gè)?絡(luò)掛鉤的作品都會(huì)容易推?娄猫，?榮俱榮，極?提?傳播效率生闲，而且會(huì)不斷積累疊加媳溺。
提?效率的第三點(diǎn)是不斷尋找新的渠道?法，增加??的作品產(chǎn)品的可組合性碍讯。每?次新的組合悬蔽，被外界所利?，對(duì)于原創(chuàng)者都是攤薄成本捉兴，拓展接觸空間的助推器蝎困，對(duì)虛擬化的產(chǎn)品尤其如此。而且這種組合的?式原創(chuàng)者往往?法預(yù)測(cè)倍啥。要始終堅(jiān)持與通?性最?的連接模式兼容禾乘，和組合性最強(qiáng)的?絡(luò)不斷連接。

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效率的復(fù)合增?沒(méi)有上限虽缕，幸福亦?上限始藕。