我不記得我上一次完完整整的看完一本書是什么時(shí)候了。最近再次想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，是考慮到是否要開公眾號(hào)的事峦萎，最主要的原因是擔(dān)心內(nèi)容創(chuàng)作缺乏靈感與深度，但歸因其根本還是讀書太少忆首。
“你喜歡閱讀嗎”爱榔，“你最近在看什么書？”
最近被問(wèn)到諸如此類的問(wèn)題的糙及，卻是在線上和線下的約會(huì)中详幽，拋開扮文青的嫌疑，這是一個(gè)值得回味的問(wèn)題浸锨，而我記得我當(dāng)時(shí)的回答卻是無(wú)比尷尬卻又誠(chéng)實(shí)唇聘，“我不怎么看書≈眩”或許在我的印象中迟郎，所謂的閱讀，必定是那種需要正襟危坐聪蘸，手捧一本過(guò)200頁(yè)經(jīng)典名著或古籍宪肖，桌邊最好有著一壺沏好的茶，一場(chǎng)非常具有儀式感的閱讀健爬。然而現(xiàn)實(shí)中控乾，對(duì)于閱讀意義的解讀，記得在電影《成長(zhǎng)教育》中浑劳，女主人公Jeane在被問(wèn)及為什么要上牛津大學(xué)時(shí)阱持，她的回答是，因?yàn)樗锤嗟臅а镠elen則不以為然的說(shuō)衷咽，如果你想看更多的書鸽扁，并非要上牛津阿，看镶骗，像我這樣的桶现，看看雜志，也是一種閱讀啊鼎姊。誠(chéng)然骡和，在英文的語(yǔ)境下，閱讀相寇，讀書慰于，看書，都是一個(gè)單詞：read/reading唤衫。然而在中文語(yǔ)境下婆赠，這種咬文嚼字背后，卻是可以被解讀出帶著不同心境的閱讀佳励。
今天休里，對(duì)于我而言，喜歡閱讀和習(xí)慣去閱讀赃承，這兩者的行為本身妙黍，可能已經(jīng)不僅僅是青春期時(shí)候的那種那種處于叛逆性的涉獵閱讀。記得中學(xué)時(shí)期瞧剖，當(dāng)大家都在追星拭嫁，看言情小說(shuō)，打電動(dòng)的時(shí)候筒繁，而我卻因?yàn)榭吹揭黄赂拍瞰@獎(jiǎng)文章噩凹，而開始狂熱的看各類軍事雜志，大量諜戰(zhàn)類的人物傳記毡咏。在這類讀物上，帶給我的是一種標(biāo)新立異的逮刨，叛逆式的扮酷的滿足感呕缭。雖然在今天看起來(lái)這種想法自負(fù)而可笑，但當(dāng)時(shí)的我卻是一個(gè)勁的栽了進(jìn)去修己。上了高中恢总，由于升學(xué)壓力，出于愛好的沉迷式閱讀幾乎成了一種奢侈睬愤，更多的會(huì)被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間片仿。
從大學(xué)到工作，閱讀更多的不是書本尤辱，卻是報(bào)紙砂豌。專業(yè)使然厢岂，即便是紙媒將死的時(shí)代，讀報(bào)阳距，甚至做剪報(bào)塔粒，竟也成了我工作中的一項(xiàng)愛好，以至于在離職打包的時(shí)候筐摘，除了自己寫的稿件所刊登的報(bào)紙和雜志卒茬，最多的還是滿滿一箱剪報(bào)。但不得不承認(rèn)咖熟，讀報(bào)的過(guò)程和行為是一種碎片式圃酵，功利性的閱讀。所謂碎片式馍管，那是因?yàn)楣停恼率艿狡闹萍s，思想的傳遞靠寥寥數(shù)筆咽斧，顯然是難以達(dá)成的堪置，除非筆者又過(guò)硬的文筆和深刻的見解，才能讓人在快速消化碎片信息的時(shí)代中张惹，留下深刻的印象舀锨；另一方面，說(shuō)的功利性閱讀宛逗，對(duì)于職場(chǎng)小白來(lái)說(shuō)坎匿，我更多是從他人的稿件中，學(xué)習(xí)寫稿的套路雷激，久而久之替蔬，能夠練就的是一眼識(shí)別有套路的稿件和原創(chuàng)見解深刻的稿件。
當(dāng)停止閱讀的時(shí)候
我從來(lái)沒有停止過(guò)閱讀屎暇，但卻停止了曾經(jīng)的那種具有儀式感的閱讀承桥。這種停止閱讀，若要?dú)w因根悼，大多會(huì)賴上“忙和懶”凶异。對(duì)于很多能夠一直堅(jiān)持閱讀的讀書黨和加班狗來(lái)說(shuō)，忙和懶挤巡，根本就不是理由剩彬。套用一位youtuber對(duì)于學(xué)好英文必要性的邏輯來(lái)說(shuō)，’英語(yǔ)學(xué)不好矿卑，難以活到老‘喉恋，那么當(dāng)你停止閱讀的時(shí)候，久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難在輿論紛雜的社會(huì)里辨析明理，甚至不自覺的被卷入輿論制造的思想漩渦里轻黑。
膚淺的理解那些停止閱讀的弊害糊肤，然而卻難以回歸閱讀，這對(duì)于將來(lái)要用筆桿子討生活的人來(lái)說(shuō)苔悦，無(wú)疑是一種可以預(yù)料到的災(zāi)難轩褐。寫到這里，似乎又沒有話了玖详，姑且讓我學(xué)一下英國(guó)人的做派吧把介，去喝杯茶，散個(gè)步蟋座，整理一下心情拗踢，然后努力去閱讀。
