中原焦點團隊吳瑕瑜焦點解決初級第18期堅持分享第246+322天 2021年7月27號
? ? ? ? 因應(yīng)問句常在孩子陷入“谷底”（也就是能量低的時候）宴杀，卻還能維持一些功能時使用降铸，例如，“小明，在你告訴我不喜歡寫功課的情形下瞳遍，你還是每天準時交功課茂浮，老師想知道你是怎么做到這些的”，通常使用因應(yīng)問句返干，可以讓孩子看見自己的能力所在兴枯。
? ? ? ? 因此在使用因應(yīng)問句時要盡量問孩子，你是怎么熬過來的矩欠？你是怎么撐下去的财剖？你是怎么愿意持續(xù)的？為什么沒有變得更糟癌淮？
? ? ? ? 孩子的情形愈糟躺坟，父母愈要優(yōu)先使用因應(yīng)問句來撐住孩子，用此問句來引發(fā)他的力量乳蓄，進而協(xié)助其解決當前的困境咪橙。用這樣的問題引導(dǎo)孩子看到自己當下已經(jīng)在發(fā)揮的潛力、能量栓袖，讓孩子看見自己的力量匣摘，孩子就能夠朝向解決之路繼續(xù)前進。
