? ? ? 一顆小樹苗，可以長(zhǎng)成參天大樹拄踪，也可能單薄無力甚至枯萎，由此至彼之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)悉稠，作為老師的我們宫蛆，在給予孩子知識(shí)的同時(shí)，還要給予他們更多的“愛”的猛，我們給予孩子的愛包括父母對(duì)孩子的愛耀盗，姐姐對(duì)弟弟妹妹的愛，朋友之間的愛卦尊，老師對(duì)學(xué)生的愛等等叛拷。在給予孩子愛的同時(shí)，我們還獲得了快樂與幸福岂却，在這簡(jiǎn)單的幸福里忿薇，我們也在不斷成長(zhǎng)裙椭。
? ? ? 孩子會(huì)模仿老師的每一句話、 每一個(gè)動(dòng)作署浩、每一個(gè)眼神揉燃，而且還會(huì)模仿的有聲有色，老師時(shí)時(shí)刻刻都影響著孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展筋栋，所以炊汤，老師應(yīng)以身作則，做好每一件事弊攘、說好每一句話抢腐，不可以因一次的失誤而影響孩子一生的成長(zhǎng)與發(fā)展。所以老師是非常重要的襟交，尤其是像我們這樣的啟蒙老師迈倍，那更是重要的。
? ? ? 孩子的成長(zhǎng)過程只有一次捣域，我們需要多聽孩子的心聲啼染，給予孩子尊重、信任與鼓勵(lì)竟宋，還有我們的愛提完。孩子與老師在一起的時(shí)間是最多的，從早上入園到下午離園放學(xué)丘侠，一天的時(shí)間，孩子可以學(xué)到很多的東西逐样，除了學(xué)習(xí)知識(shí)外蜗字，更多的則是與老師相處，學(xué)習(xí)老師身上的東西脂新，老師自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都影響著孩子挪捕，在孩子的眼里，老師是神圣的争便、偉大的级零，老師的每一句話， 每-個(gè)動(dòng)作甚至于每一個(gè)眼神都影響著孩子滞乙，所以說老師是孩子在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一個(gè)人奏纪。
? ? ? 孩子與老師是互通的，是相互影響的斩启。在我們給予孩子愛時(shí)序调，孩子也給予了我們不曾擁有的愛;在我們傳授孩子知識(shí)時(shí)，孩子也給予了我們教學(xué)方法;在我們給予孩子快樂時(shí)兔簇，孩子也給予了我們- -張張?zhí)煺娴男δ?我們?cè)诜瞰I(xiàn)自己的同時(shí)发绢，孩子也在回報(bào)我們硬耍。我們擁有了更多的歡聲笑語(yǔ)，與孩子共成長(zhǎng)边酒。
? ? ? 所以经柴，讓我們“一切為了孩子!為了一切孩子!為了孩子的一切!”讓我們的孩子可以變的更開心、更活潑墩朦，讓我們與孩子共成長(zhǎng)而更加努力向上口锭！
