我是在2017年7月9日，加入007寫(xiě)作社群26班砸抛。到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去5個(gè)月多了亚铁，加上這一篇文章共寫(xiě)了23篇蝇刀。雖然很多文章自己并不滿意，但是對(duì)自己卻是一種成長(zhǎng)徘溢。
排斥寫(xiě)作
在學(xué)生時(shí)代時(shí)吞琐，雖然成績(jī)不差捆探，但是寫(xiě)作文一直是我的弱項(xiàng)。幾乎每次寫(xiě)作文對(duì)我都是一個(gè)挑戰(zhàn)站粟，慢慢地黍图，對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了心理上的排斥。
排斥的原因有兩個(gè)奴烙，一是自己確實(shí)沒(méi)有太多思考助被，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容太少；二是不愿意寫(xiě)所謂文采但缺乏邏輯或內(nèi)心不認(rèn)同的內(nèi)容切诀。
但同時(shí)揩环，也慢慢地認(rèn)識(shí)到會(huì)寫(xiě)作是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)很有利的技能。
開(kāi)始寫(xiě)作
在2016年6月份的時(shí)候幅虑，參加新生大學(xué)里笑來(lái)老師的寫(xiě)作課丰滑。由于參加課程的條件是必須得寫(xiě)3篇1000字以上的文章。然后我就不得不寫(xiě)了3篇文章翘单，每一篇都得花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)才能完成吨枉，像擠牙膏一樣。在寫(xiě)到第3篇的時(shí)候哄芜，牙膏擠完了貌亭，感覺(jué)很痛苦，覺(jué)得自己學(xué)不出滿意的東西了认臊。
聽(tīng)了寫(xiě)作課后感覺(jué)開(kāi)了腦洞圃庭，明白了寫(xiě)作的重要性，但沒(méi)有堅(jiān)持寫(xiě)作失晴。
在2017年3月分的時(shí)候剧腻，笑來(lái)老師在專欄里談到了寫(xiě)作的意義。
李笑來(lái)說(shuō)涂屁，除了讓你必須學(xué)會(huì)寫(xiě)作的無(wú)數(shù)個(gè)理由之外书在，還有個(gè)你不是不能，但絕對(duì)不應(yīng)該拒絕的理由：
寫(xiě)作是“把自己的同一段時(shí)間重復(fù)銷售很多很多次”的極少數(shù)選擇之一拆又，也是相對(duì)來(lái)看最容易成為普通人起步的臺(tái)階之一儒旬。
還有一個(gè)更為簡(jiǎn)單更為基礎(chǔ)的理由：
持續(xù)寫(xiě)作很可能是鍛煉學(xué)習(xí)能力、鍛煉思考能力帖族、鍛煉分析能力栈源、鍛煉溝通能力的最直接、最低成本的方式竖般。
受此理由的驅(qū)動(dòng)甚垦，我偶爾會(huì)在專欄文章后面留言，但還是沒(méi)有持續(xù)寫(xiě)作。
持續(xù)寫(xiě)作
再后來(lái)艰亮，就是2017年的7月份了闭翩，終于決定加入007不寫(xiě)就出局，和大家一起寫(xiě)作迄埃。和大家一起做一件事情男杈，對(duì)自己是一種激勵(lì)，更有推動(dòng)力调俘。有了定期交作業(yè)的規(guī)定，自己就不會(huì)因?yàn)檎J(rèn)為沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)就放棄了寫(xiě)旺垒，否則就是“違規(guī)”彩库。
加入007后，自己有想法時(shí)先蒋，寫(xiě)成文章骇钦，然后很開(kāi)心和戰(zhàn)友相互閱讀、點(diǎn)評(píng)竞漾。也有很多時(shí)候眯搭，不知道自己寫(xiě)什么瘸羡。這時(shí)候底哗，007的規(guī)定就發(fā)揮了作用，為了按時(shí)完成作業(yè)峭判，自己主動(dòng)去輸入笔时，讀一些內(nèi)容或?qū)ψ罱龅降氖虑檫M(jìn)行思考棍好，然后就把思考的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，完成文章允耿。
這樣帶來(lái)的一個(gè)好處是借笙，我對(duì)平時(shí)自己的想法和思考更加留意，隨時(shí)會(huì)記下來(lái)较锡，隨后再寫(xiě)成文章业稼。寫(xiě)文章的過(guò)程，是自己進(jìn)一步加深思考蚂蕴，梳理思路的過(guò)程低散。同時(shí)，邏輯能力和表達(dá)能力會(huì)得到鍛煉掂墓。
現(xiàn)在谦纱，“寫(xiě)下來(lái)”已經(jīng)成了習(xí)慣，當(dāng)遇到需要思考和分析的事情君编，總是在寫(xiě)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生更清晰跨嘉、更深入的分析和思考。這對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)和總結(jié)也有很多好處吃嘿。
寫(xiě)作有很多階段祠乃，我現(xiàn)在的所處寫(xiě)作階段梦重，是鍛煉思考和表達(dá)能力的階段。我想隨著寫(xiě)作的持續(xù)亮瓷，寫(xiě)出的文章琴拧，會(huì)越來(lái)越“對(duì)別人有用”。
共同成長(zhǎng)
主動(dòng)加入007的人嘱支，都是從人群中經(jīng)過(guò)了一層自我主動(dòng)地篩選蚓胸，大家都是追求成長(zhǎng)的人。在這里除师，大家相互鼓勵(lì)沛膳、共同成長(zhǎng)。
一個(gè)普通人自己寫(xiě)作后汛聚，收到讀者反饋是一件不容易的事情锹安。但是在007，收到讀者反饋是一件必然的事情倚舀，大家相互閱讀叹哭、點(diǎn)評(píng)，這是相互學(xué)習(xí)痕貌、相互促進(jìn)的過(guò)程风罩，也是相互認(rèn)識(shí)，甚至成為朋友的過(guò)程芯侥。
一個(gè)人走得更快泊交，但是一群人走得更遠(yuǎn)。
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