今天是《如何閱讀一本書》的第二天习勤。昨天讀了前51頁。知道了閱讀是一種能力和一門藝術(shù)焙格。閱讀有四個境界：基礎(chǔ)閱讀图毕，檢視閱讀，分析閱讀和主題閱讀眷唉。大部分情況下予颤，我都是在進(jìn)行基礎(chǔ)閱讀。通過讀目錄冬阳，了解了一本書的大概內(nèi)容蛤虐，這應(yīng)該叫做檢視閱讀「闻悖可以通過練習(xí)訓(xùn)練閱讀速度驳庭，一般可以達(dá)到每分鐘900字。
我昨天讀了《如何閱讀一本書》的前51頁见坑，發(fā)現(xiàn)書院院長提煉的精髓特別有益嚷掠。我當(dāng)時就選了一本書《佩拉宮的午夜》作為實驗，在讀序言時測了閱讀速度荞驴。
我在手機(jī)里設(shè)了秒表時間不皆，可能是那分秒不停的數(shù)字變換讓我有點(diǎn)魂飛魄散，我的手指飛速滑動熊楼。為了追趕時間霹娄，第一遍大約2000字的序言不到3分鐘就讀完了。但得到的信息很零散鲫骗。第二遍我降慢了速度犬耻，獲得了更多的信息。第三遍我也是穩(wěn)扎穩(wěn)讀执泰，讓自己還有一番思考的余地枕磁。讀了三遍，我把序言的主要信息摘了出來术吝。我想今后我還要訓(xùn)練自己以恰當(dāng)?shù)乃俣燃萍茫x一遍就能獲取必要的信息茸苇，并且做相應(yīng)的思考，提出問題沦寂，回答問題学密。這是一個可以刻意訓(xùn)練的方面。
今天繼續(xù)讀了書的52-160頁传藏。了解如何進(jìn)行“分析閱讀”腻暮。通過目錄就可以知道全書的大概內(nèi)容。目錄好比書的骨架毯侦。然后通過“分析閱讀”來吃透一本書哭靖。拿到一本書要分類，看它屬于什么類型叫惊，看這本書是講什么的款青，核心點(diǎn)是什么，解決了什么需求霍狰。院長打了一個比方抡草，說這好比像天使投資的過程。投資人和項目方就好比讀者和書籍蔗坯。投資人先要把項目分類康震，然后看項目的核心點(diǎn)是什么，解決了什么需求和問題宾濒，投資人和項目人確認(rèn)雙方的理解是否一致腿短。如果投資人有意向投資，會對這個項目和公司做進(jìn)一步調(diào)查和了解绘梦，投資完成后還要繼續(xù)跟進(jìn)項目橘忱，確保項目的如期進(jìn)行。
這個比方是比較貼切的卸奉，但也不是很完美钝诚。因為它把書籍和讀者完全劃分為兩個不同立場和不同領(lǐng)域的人。然而有的書榄棵，讀者和作者應(yīng)該是可以統(tǒng)一的凝颇。只有讀者站在作者的角度，深入到書中的人物和場景疹鳄，產(chǎn)生同理和共有的情感拧略，才可以更好的理解書的內(nèi)容。比如說小說瘪弓，詩歌類書籍垫蛆。
讀書時讀者要對書籍進(jìn)行分類，是虛構(gòu)類還是非虛構(gòu)類，是理論型還是實用性月褥，是自然科學(xué)還是人文科學(xué)弛随，每一類里又分若干類。每一類的書作用不同宁赤。理論性的會給你知識，指導(dǎo)類的會告訴你如何去做栓票。
分析閱讀就是要找出書的骨架决左。這里有若干個規(guī)則可以幫助進(jìn)行分析閱讀。比如盡量用一句話來概括這本書的內(nèi)容走贪，看書中是按什么順序架構(gòu)起來的佛猛，找出作者提出的問題并加以解答，與作者達(dá)成共識坠狡，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗與作者產(chǎn)生共鳴继找，看自己是否同意作者的論述，在哪方面同意逃沿，如果不同意婴渡，有什么論據(jù)可以論證自己的觀點(diǎn)。當(dāng)然凯亮，無論同意與否边臼，都要尊重作者和作者的觀點(diǎn)。
至此假消，分析閱讀已經(jīng)告訴了我們讀書的方法柠并。所以拿到一本書，通過書名和目錄可以進(jìn)行檢視閱讀富拗。根據(jù)檢視閱讀的信息可以就書籍進(jìn)行分類臼予。越早分類越好。在確保閱讀速度的基礎(chǔ)上啃沪，用一句話概括此書的內(nèi)容粘拾。看作者是以什么順序架構(gòu)本書的谅阿。找出作者重點(diǎn)論述的部分半哟，看自己與作者是否有共識。結(jié)合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗與作者互動签餐。思考自己在哪方面與作者意見相同寓涨，在哪方面與作者有不同意見。如果有不同意見氯檐，用充分的證據(jù)來論證自己的論點(diǎn)或駁斥作者的觀點(diǎn)戒良。
我們讀書時要對書籍早分類。為什么說對書籍的分類越早越好冠摄？因為針對不同類型的書籍糯崎，閱讀方法也是不一樣的几缭。這樣早分類，早掌握沃呢，用不同的閱讀方法年栓，有的放矢，會有事半功倍的功效薄霜。
