沒(méi)想到今天的我也成了一塊香餑餑舍扰，讓七年級(jí)十個(gè)班主任搶著聘任。遙想當(dāng)年～其實(shí)就是去年边苹，我臨危受命，帶4個(gè)班的八年級(jí)生物个束，同時(shí)兼帶2個(gè)班的七年級(jí)生物課。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有教過(guò)八年級(jí)生物沪悲，面對(duì)老師們懷疑的眼神和班主任不信任的目光阱表，我頂著壓力而上贡珊。也不知道哪里來(lái)的勇氣涉馁，連八年級(jí)生物書(shū)都沒(méi)有摸過(guò)的我，竟敢去帶畢業(yè)班寒随，要知道這一屆八年級(jí)地生要參加中考的帮坚，搞不好就會(huì)誤人子弟，想想那時(shí)還真是一腔孤勇试和，硬著頭皮就上了，而這一年我所帶的八年級(jí)4個(gè)班生物考了年級(jí)3次第一判帮，七年級(jí)2個(gè)班生物4次第一溉箕。老師們都說(shuō)我創(chuàng)造了一個(gè)傳奇悦昵。真的是我教的好嗎？還是因?yàn)閯e的老師教的不好呢寡痰？我想都不是棋凳，我可能勝在態(tài)度吧。莫言說(shuō)過(guò)贞滨，當(dāng)你的能力配不上你的野心時(shí)拍棕，就要沉下去歷練。其實(shí)我倒也沒(méi)有什么野心绰播，只是性格使然，要做就做到最好链蕊，只管埋頭耕耘，老天自有安排逻谦。
現(xiàn)在回想起這一年的教學(xué)過(guò)程奏属，真的是驚心動(dòng)魄、壓力山大囱皿，對(duì)手是教了十幾年的優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的生物老師，我如何才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝耕渴？我是一邊學(xué)一邊教齿兔，一邊教一邊學(xué)，深鉆教材不懂就問(wèn)添诉，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教医寿，和聰慧的學(xué)生一起探討難題，真的是做到了教學(xué)相長(zhǎng)须眷。知識(shí)也越積越多沟突，教學(xué)取得了顯著的進(jìn)步，我也在教學(xué)中真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)惠拭。
自從地球上有了生物职辅，競(jìng)爭(zhēng)一直都在。稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光罐农、養(yǎng)料和水分；非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)宰睡，它知道，新的比賽就要開(kāi)始了旋圆。對(duì)手仍然是跑得最快的獅子麸恍，要想活命，就必須在比賽中獲勝抹沪。另一方面融欧，獅子的壓力也不小，如果他跑不過(guò)最慢的羚羊噪馏，命運(yùn)也是一樣；可口可樂(lè)和百事可樂(lè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展瓶颠。
競(jìng)爭(zhēng)是一支無(wú)聲而又充滿希望的樂(lè)曲刺桃，只要肯努力，就一定能在其賽場(chǎng)上奏出華麗的樂(lè)章。敢于正視競(jìng)爭(zhēng)欢搜，才能充分展示實(shí)力炒瘟，戰(zhàn)勝自我，向著自己的缺陷疮装，奮勇前進(jìn)，展現(xiàn)勝利的希望刷袍。
孫中山先生說(shuō)樊展，人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存堆生，更要奮斗雷酪。
馬云說(shuō)，發(fā)令槍一響蔗怠，你是沒(méi)時(shí)間看你的對(duì)手是怎么跑的吩跋，只有明天是我們的競(jìng)爭(zhēng)方向。
可見(jiàn)怠惶，只有不斷的競(jìng)爭(zhēng)轧粟，才會(huì)有生機(jī)和活力，才能不斷的克服困難通惫，不斷向前混蔼。
新學(xué)期又開(kāi)始了，加油干吧遵湖！
