作為國際漢語教育碩士畢業(yè)的一名碩士生，我2010年有幸參加了國家漢辦公派教師一年的工作，受益良多眠饮。后因個人原因回國求職摸航，經(jīng)歷了許多應(yīng)屆畢業(yè)生找工作的迷茫制跟，作為從事對外漢語教育的一員，許多人可能跟我有同樣的經(jīng)歷酱虎，目前漢語教育在國內(nèi)的前景并不理想雨膨。我的許多同學(xué)最后都選擇了其他專業(yè)就業(yè)，當(dāng)然發(fā)展也都不錯读串。我也曾一度因為沒有合適的工作機會想過轉(zhuǎn)去其他行業(yè)聊记，或者進入本地中小學(xué)做一名語文教師。
就在我2012年準備放棄恢暖，并復(fù)習(xí)參加事業(yè)考試的時候排监，在某求職網(wǎng)站上看到了一所國際學(xué)校招聘助理教師的職位，職位要求為全英文杰捂，讓我認識到這是一所英文學(xué)校舆床。所以當(dāng)時抱著試試看的心態(tài)，投遞了簡歷。但當(dāng)時并不抱多大希望挨队，這里體現(xiàn)出了我的知識匱乏谷暮，和對行業(yè)的不了解。在投遞簡歷之后瞒瘸，我對國際學(xué)校依舊是沒有概念的坷备，認為這就是一個私立的學(xué)校，并不是一個長期發(fā)展的環(huán)境情臭。直到通知我進入面試省撑，我進入到校園，才讓我對國際學(xué)校有了初步的認識俯在。
我當(dāng)時面試的是一所IB學(xué)校,后來入職后我才了解到我的學(xué)校在國內(nèi)IB學(xué)校中是十分出色的竟秫，這里我也是幸運的。當(dāng)時給我進行面試的是國小學(xué)部PYP的領(lǐng)導(dǎo)以及助教的領(lǐng)導(dǎo)
