1漾橙，科學(xué)管理的核心：
1婶恼，把要管理的事情按照作業(yè)鏈條分成若干個(gè)程序上的細(xì)節(jié)稚配；
2畅涂，把每一個(gè)細(xì)節(jié)的效率提到最高；
舉例：福特汽車公司將汽車生產(chǎn)流程分為84個(gè)工序道川，實(shí)現(xiàn)了流水線生產(chǎn)午衰；泰羅則拿著秒表記錄每個(gè)工人完成一道工序的時(shí)間，并通過每天的工作時(shí)間來推算每天能完成的零件個(gè)數(shù)冒萄。通過研究每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)臊岸，制定工人的規(guī)范動(dòng)作，從而將作業(yè)活動(dòng)的效率達(dá)到最大尊流。
2帅戒，新困局：
流水線生產(chǎn)的過程只適用于體力勞動(dòng)者，且長期壓抑而規(guī)范的動(dòng)作崖技，會(huì)導(dǎo)致工人的創(chuàng)新意識不足逻住，很多時(shí)候工人只是機(jī)械地完成動(dòng)作，合不合理迎献，或者上一道工序是否有問題瞎访，工人都不care。
而對于腦力勞動(dòng)者吁恍，流水線的生產(chǎn)流程更不適合扒秸，對于創(chuàng)造性的工作，硬性規(guī)定時(shí)間并沒有太大意義冀瓦，腦力工作者更依賴于人心伴奥，即尊重人的自主性，減少流水線式的工作方式翼闽。
在新的時(shí)代渔伯，每一個(gè)管理者都需要尋求一種效率上的平衡，就是來自于人心的效率和來自于外部強(qiáng)制力的效率這兩者之間的平衡
【Gene】
171118：
科學(xué)的管理肄程，在與將事情流程化锣吼，以及提高每個(gè)流程的效率。
對于我們程序員而言蓝厌，流水線的工作方式并不太適合玄叠，結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)，適合的方式是約定完成時(shí)間拓提，然后在這個(gè)時(shí)間段里讓程序員自己去做事情读恃，當(dāng)然事后的驗(yàn)收，甚至是事中的監(jiān)督，都是必不可少的寺惫。
而對于這種方法疹吃，好處在于能調(diào)動(dòng)程序員的積極性，但同時(shí)西雀，工作量是否合理萨驶，程序員遇到問題是否能毫不猶豫地上報(bào)，或者說主動(dòng)尋求幫助艇肴，這些一是需要leader取得程序員的信任腔呜，二是leader本身需要具備察覺風(fēng)險(xiǎn)的能力。
而對于管理團(tuán)隊(duì)而言再悼，管人核畴，就是管心，
1冲九，尊重團(tuán)隊(duì)成員谤草；
2，學(xué)會(huì)讀懂員工的情緒莺奸，給與及時(shí)的關(guān)懷
3丑孩，學(xué)會(huì)激勵(lì)員工
4，要給員工一定的自主性
5憾筏，對員工進(jìn)行一定的培訓(xùn)
