腦波科技第一人楊永利博士告訴你，為什么腦波科技能提升孩子專注力蠢沿、學(xué)習(xí)能力伸头，讓孩子更聰明？
因?yàn)楹⒆硬荒軐Ｗ⒌谋举|(zhì)是大腦的前額葉不能高度的聚焦舷蟀。這樣的結(jié)果是：
· 孩子在上課恤磷，可是老師講什么，根本聽(tīng)不進(jìn)去野宜；
· 思考力差扫步，沒(méi)有辦法進(jìn)入專注的思考；
· 眼睛在看書(shū)匈子，但腦子沒(méi)發(fā)揮作用河胎，看了等于沒(méi)看；
· 一邊做作業(yè)一邊在神游虎敦，根本沒(méi)有開(kāi)動(dòng)腦子游岳。
這樣下去，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好是肯定的其徙。
而且胚迫，這絕對(duì)不是父母多提醒“要專注要專注”，或者連吼帶罵的唾那，就能解決的晌区。
其實(shí)孩子也想要成績(jī)好啊通贞！但他就是做不到朗若，可憐的孩子……成績(jī)不好的孩子，要受老師批評(píng)昌罩、被同學(xué)看不起哭懈、回家還要遭父母罵……
其實(shí)，我們需要用有效的方法幫助孩子茎用。
現(xiàn)在遣总，楊博士的“學(xué)霸腦波儀耳機(jī)”就是有效幫助孩子提升專注力、學(xué)習(xí)能力的有效工具轨功。
通過(guò)耳機(jī)發(fā)送頻率讓孩子大腦的前額葉進(jìn)行高度集中的訓(xùn)練旭斥，就像古人進(jìn)行冥想，只不過(guò)他們是主動(dòng)進(jìn)行冥想古涧，而我們是通過(guò)用腦波儀耳機(jī)讓孩子被動(dòng)地垂券、不知不覺(jué)中進(jìn)行冥想訓(xùn)練，以達(dá)到高度入靜羡滑、高度集中的狀態(tài)菇爪。
那為什么那么小的頻率會(huì)有作用算芯，是因?yàn)橐粋€(gè)神經(jīng)元細(xì)胞接收頻率瞬間就可和7000個(gè)神經(jīng)元進(jìn)行共振，同頻共振產(chǎn)生的效果是驚人的凳宙。
孩子帶著這個(gè)腦波儀耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)熙揍，聽(tīng)課程的時(shí)候，耳機(jī)就會(huì)自動(dòng)發(fā)出提升孩子腦部功能的頻率氏涩，讓孩子在不知不覺(jué)中變得聰明届囚。
我的朋友媛媛就是這個(gè)腦波儀耳機(jī)的受益者。她說(shuō)是尖，她的孩子（四年級(jí)）原來(lái)就是這樣意系。每天放學(xué)回來(lái)都是懵的，老師講什么析砸，不知道。課后什么作業(yè)爆袍，也不知道首繁。
帶了學(xué)霸腦波儀耳機(jī)之后，一個(gè)月時(shí)間陨囊，他驚喜的告訴媽媽弦疮，我能聽(tīng)懂老師講什么了！上課我還主動(dòng)回答問(wèn)題了蜘醋！
看著孩子驕傲的神情胁塞，當(dāng)媽媽的那種激動(dòng)，那種欣慰压语，恐怕只有當(dāng)媽的才能理解啸罢。
但愿這個(gè)腦波儀耳機(jī)能幫助更多的孩子，增強(qiáng)記憶力和專注力胎食，提升學(xué)習(xí)成績(jī)扰才！
