? ? ? ? 當(dāng)卞老師讓孩子們和我們大人在用心??的感受彼此的擁抱傳遞的愛意去領(lǐng)悟“兄道友，兄弟睦”，家庭成員關(guān)系的合協(xié)就是“孝道”和好的家風(fēng)的傳承粒褒，遇利不爭搶，遇事不爭吵诚镰，家合萬事興奕坟，父母能開心快樂的享受晚年生活∏灞浚“言語忍月杉，岔自泯”，古語禍從口出沖動是魔鬼抠艾，不要惹是非苛萎，就要閉上嘴巴不傳是非，想說的話要經(jīng)過大腦思量一下再說检号，這樣會避免惹上禍端和麻煩首懈。
教同學(xué)們正確的擁抱姿勢
今日小故事的收獲:“對尊長，勿見能”谨敛，一日為師，終身為父滤否，即使是劉莊當(dāng)上了位高權(quán)重的皇帝也還親自去看望老師桓榮還很是尊敬脸狸，對曾經(jīng)給予過他幫助的老師一直懷著感激之情。“親有好炊甲，力為具”泥彤，對于老師桓榮喜歡的事情全力的支持，還會見了老師的門生卿啡。對于“長者先吟吝，幼者后”，劉莊讓老師做主位颈娜，自己做賓位剑逃，謙虛禮讓，小故事官辽，大道理蛹磺，在寓教于樂中讓孩子學(xué)習(xí)，每一期同學(xué)之間的交流互動又讓孩子們學(xué)會與人合作從中受益同仆。今天所學(xué)的內(nèi)容也作為參照萤捆，自己在生活中要多做事少說話，不斷的去調(diào)整和改變俗批，和孩子一起共成長俗或，一起加油。
