文|三號(hào)老鈕

周一又是忙忙碌碌的一天藕漱。上周衛(wèi)生掃除評比，我們班得到了循環(huán)紅旗崭闲，孩子們都很高興肋联。很快學(xué)校下了通知，衛(wèi)生評比有新方案了刁俭，以后不再固定在周三檢查橄仍，而是隨機(jī)檢查。

一看到這條通知牍戚，我的第一反應(yīng)就是侮繁，這樣一來工作量又大了。因?yàn)橐郧爸灰苋髵叱臅r(shí)候仔細(xì)打掃就行了如孝，平時(shí)只要小掃除宪哩。

既然平時(shí)隨機(jī)檢查，那走廊第晰，窗戶和窗臺(tái)就都要保持干凈锁孟。那個(gè)窗臺(tái)，一周擦一次也就算了茁瘦，我們在家里打掃衛(wèi)生都知道品抽，窗臺(tái)那樣的地方，容易落灰√鹑郏現(xiàn)在隨機(jī)檢查圆恤，那就要保證窗臺(tái)的干凈，每天都得擦腔稀。

還有一項(xiàng)就是垃圾桶盆昙。檢查衛(wèi)生的時(shí)候，垃圾桶里不許有垃圾烧颖。周三大掃除檢查的時(shí)候可以把垃圾倒干凈弱左，平時(shí)誰知道什么時(shí)候來檢查窄陡，怎么才能讓垃圾桶里沒有垃圾呢炕淮。

我想起了上周安排學(xué)生打掃衛(wèi)生的事。因?yàn)榻淌倚卵b了護(hù)欄跳夭，窗邊的地上都是鉆孔留下的灰涂圆，我讓值日生把地拖干凈，窗臺(tái)上的灰也擦掉币叹。等我看完會(huì)回來润歉，地上和窗臺(tái)上的灰原封未動(dòng)。

我當(dāng)時(shí)心頭就涌起一陣不滿颈抚，不由得就想發(fā)火踩衩。不過，我知道，身為一名教師驱富，不能隨意發(fā)火锚赤，這不是什么大事。

發(fā)火能解決問題嗎褐鸥？不能线脚。發(fā)火不僅不能解決問題，還會(huì)傷害自己的身體叫榕。遇到這種情況浑侥，得想想原因。

我冷靜下來晰绎，想想當(dāng)時(shí)布置任務(wù)時(shí)寓落，正是課間休息，教室亂哄哄的寒匙，我只說值日生打掃一下零如，并沒有具體到人和任務(wù)。

我又把當(dāng)天的值日生叫過來锄弱，告訴他們哪些地方需要打掃考蕾，窗臺(tái)怎么擦。學(xué)生干活的時(shí)候会宪，有做不好的地方肖卧，我就把拖把拿過來，自己拖地給他們看掸鹅，告訴他們怎么拖地才能拖干凈塞帐。

老公曾經(jīng)不止一次問我：“他們都是中學(xué)生了，還需要你這樣看著嗎巍沙？”

我回答他葵姥，雖然他們都是中學(xué)生了，但是他們不過是才從六年級升上來句携，不過就是十二三歲榔幸，還是小孩子，很多事情都不懂矮嫉，還需要有成年人在身邊引導(dǎo)削咆。

對于這些孩子，我當(dāng)下最重要的就是幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣蠢笋，做不好的事要教他們拨齐。

有幾個(gè)孩子的字寫得很不好，不僅僅是不好看昨寞，而是完全不在格子里瞻惋。我讓他們練字厦滤，他們當(dāng)然不愿意。他們的字不是一天才寫成這樣的歼狼，整個(gè)小學(xué)六年馁害，他們就是這樣寫過來的，哪里能短時(shí)間內(nèi)寫好呢蹂匹。

我不要求他們把字寫好看碘菜，只要求他們寫工整，認(rèn)真寫限寞。他們練字的時(shí)候只要有一點(diǎn)進(jìn)步忍啸，我就鼓勵(lì)他們。告訴他們履植，如果練字有進(jìn)步计雌，后面就可以不需要再練字了。

今天我才表揚(yáng)過他們玫霎，練字有進(jìn)步凿滤，只是作業(yè)上的字還有點(diǎn)難認(rèn)，要繼續(xù)努力庶近。

語文課肯定要學(xué)習(xí)古詩翁脆，我們最近學(xué)的四首詩都是絕句，字?jǐn)?shù)不多鼻种。

有部分學(xué)生讀了一遍就已經(jīng)會(huì)背誦了反番，可是一個(gè)班里的孩子水平有高有低，雖然有部分同學(xué)會(huì)背誦了叉钥，不過還是有一些學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力比較低罢缸，我一句一句帶著學(xué)生在課堂上朗讀，有需要注意讀音的字投队，我就停下來枫疆，提醒他們注意，在課本上做標(biāo)記敷鸦。

就算這樣息楔，我檢查的時(shí)候，還是發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子連讀都不會(huì)讀轧膘。已經(jīng)一句一句教過了钞螟，學(xué)生還不會(huì)讀兔甘，老師能不生氣嗎谎碍？

可是我告訴自己，不能生氣洞焙，生氣他們也還是不會(huì)讀蟆淀。這幾個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力比較低拯啦，有兩個(gè)小學(xué)六年就好像沒上過學(xué)一樣，常用字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)熔任，漢語拼音更不會(huì)褒链，這些古詩里的字他們不會(huì)念，這我已經(jīng)不生氣了疑苔。還有三個(gè)孩子接受能力比較差甫匹，上課反應(yīng)很慢。

他們不會(huì)怎么辦惦费，我就利用課間時(shí)間把他們叫到辦公室兵迅，對著他們的書一句一句教他們，一直教到他們會(huì)讀為止薪贫。

教師的工作不僅僅需要相關(guān)的專業(yè)知識(shí)恍箭，還需要耐心。

我們自己也是從孩子過來的瞧省，我們不是什么都會(huì)扯夭，什么都懂。他們當(dāng)然也不是一次就能把什么都學(xué)會(huì)鞍匾，我們辦公室里有時(shí)候同事會(huì)說學(xué)生怎么教不會(huì)交洗，我就會(huì)開玩笑地說，他們?nèi)绻紩?huì)了橡淑，還要我們老師教他們嗎藕筋。

雖然工作多年，但是總會(huì)遇到新問題梳码，需要我們不斷去思考解決問題的辦法隐圾。這也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。當(dāng)然掰茶，作為教師最重要的就是不要輕易發(fā)火暇藏。

齊帆齊商學(xué)院書評變現(xiàn)私教課第15篇1500字，累計(jì)27717字濒蒋。

齊帆齊2021年9月年度寫作品牌IP特訓(xùn)營第30篇盐碱，1500字?jǐn)?shù)，共累積54038字?jǐn)?shù)沪伙。