? ? ? ? 今天的晨讀內(nèi)容是《拉鏈》吧恃，作者通過充滿童趣的語言把生活中的事物用拉鏈串聯(lián)了起來。飛機(jī)飛過天空的痕跡是天空的拉鏈，來來去去的火車是大地的拉鏈焙蚓，淘氣的弟弟是我們家的拉鏈……生活中，還有許許多多的拉鏈洒宝，或有形或無形购公，點(diǎn)綴著我們生活的外套。
? ? ? ? 在晨讀中雁歌，我先讓孩子們跟著老師一起學(xué)習(xí)宏浩，孩子們都很好奇，有孩子笑著說靠瞎，這些拉鏈真有趣比庄。在讀好詩(shī)以后，我問孩子們乏盐，誰想上來表演一下啊佳窑，孩子們紛紛舉手，興致勃勃父能，后來我請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)表演华嘹，這群小機(jī)靈鬼在朗讀的同時(shí)還自己加了動(dòng)作，把小詩(shī)讀得活靈活現(xiàn)法竞，后來耙厚，我讓全班同學(xué)一起表演，大家都手舞足蹈岔霸，把這首小詩(shī)讀得天真有趣薛躬。
? ? ? ? 表演過后，我問孩子們生活中還有哪些拉鏈呀呆细？有孩子說小船是大海的拉鏈型宝，汽車是馬路的拉鏈八匠，國(guó)旗是天空的拉鏈……個(gè)個(gè)都是小詩(shī)人呢！
? ? ? ? 最后附上一首班上孩子改編的小詩(shī)
拉鏈
吳雨馨
我有一件紅紅的大衣趴酣，
每次一張嘴就會(huì)把拉鏈拉開梨树，
我的嘴也會(huì)拉上，
有時(shí)候會(huì)很淘氣岖寞，
會(huì)自己悄悄地打開抡四。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
